【玫瑰教研】凝“新”聚力 促“新”成长 ——合肥一六八玫瑰园学校2025年新入职教师培训

为帮助新入职教师熟悉学校的校园文化与管理规章制度，尽快适应教育教学工作，2025年8月27日，合肥一六八玫瑰园学校2025年新教师入职培训在九龙路校区2号楼报告厅举行。

培训第一项，合肥一六八玫瑰园学校校长、党总支副书记董永辉作动员讲话，他在致辞中对全体新进教师的到来表示欢迎，希望各位教师能尽快了解学校，融入教师队伍。

随后，去年新入职的优秀教师代表——小学数学教师仇娜和初中语文教师金雅娴依次为新教师们分享入职一年以来的成长经历分享，她们用实际行动印证了教师肩负的不仅仅是传道授业解惑的职责，更重要的是要关爱学生，培养学生的健全人格与独立思考能力。

培训第三项，合肥一六八玫瑰园学校副校长耿杨带领新教师学习学校重要规章制度，详细讲解了“把每一位学生都放在心上”的学校教育理念、“择善修身，立学济世”的校训、“以生为本、和美育人”的办学特色，同时围绕校园安全管理、教师岗位职责以及意识形态工作，结合真实案例，让新教师们对学校安全观有了可感可触的认识。

办公室主任夏飞雪、副主任韩利琴为新教师解读入职后的各项工作安排，从学校组织体系、部门工作指南、基本人事情况等方面为新教师制作了一份“干货满满”的入职人事指南。

政教处副主任项娟聚焦“家校有效沟通”，为新入职教师分享中小学教师沟通技巧，助力家校沟通有温度，教育同心添力量。她通过生动形象的例子，从“细节观察+分层建议”破局，帮助新教师掌握家校沟通艺术，构建家校共育合力。

在随后的小组活动中，全体新教师分组协作，头脑风暴，群策群力，以“绘制职业成长坐标系”为主题，分中小学四组进行了组内分享和集体汇报。这一过程既锤炼了新教师的沟通协作能力与团队意识，也帮助他们系统梳理职业道路成长路径和育人方向，迅速适应新角色、理解新环境。

最后，小学教科室主任林艳丽、中学教科室主任王璐对各组汇报成果进行精彩点评。林艳丽主任指出，新老师要保持对教育事业的热爱，以爱心、同理心、上进心，不断提升学科教学和班主任工作能力；王璐主任对新教师提出殷切的期望，希望大家潜心扎根一线课堂教学，不断锤炼专业技能，在平凡的岗位中遇见不平凡的自己。

新征程的号角已经吹响，本次新教师培训既是经验的传递，更是成长的邀约。相信新教师们将以此次培训为契机，把热忱化为方法，将理想落于课堂，共同书写桃李芬芳的教育新篇！