以爱相访
共育成长
2025-2026学年度第一学期，合肥一六八玫瑰园学校小学部以 “家校共育筑根基，玫瑰携手伴成长” 为主题，组织全体教师开展家访活动。老师们利用课后与周末时光，主动走进学生家庭，以面对面的真诚交流、心贴心的深度沟通，搭建起家校共育的 “暖心桥”，为学生的健康成长注入满满正能量。
为让家访工作落地见效，学校校长室牵头成立家访工作领导小组，精心制定详细实施方案。各年级组提前梳理学生情况，精准确定家访对象；老师们则用心筹备学生在校表现记录、个性化成长建议等专属材料，带着对学生的关爱、对教育的思考，开启一场场充满温度的家访之旅。
家访中，老师们不仅细致反馈学生在校的思想动态、学习习惯与人际交往情况，更耐心倾听家长心声，深入了解学生的家庭环境、成长经历与个性特质。面对家长在育儿过程中遇到的困惑，老师们结合专业教育理念与实践经验，逐一耐心解答，分享科学有效的教育方法。针对需要特别关注的学生，老师们与家长共同研讨，量身定制 “一生一策” 成长支持计划，建立长效跟进机制，用责任与爱心为学生的成长保驾护航。
“老师能走进家门，和我们敞开心扉聊孩子的情况，真的特别暖心！” 一位二年级学生家长的感慨道出了众多家长的心声。家访打破了校园与家庭的壁垒，让家长真切感受到学校教育的专业与温度，也促使更多家长主动分享孩子的居家表现、兴趣特长与教育期待，与老师们达成教育共识。而学生们在看到老师走进自己的生活空间后，更是备受鼓舞，纷纷表示：“老师来我家做客，我以后更要好好表现，不辜负老师和爸爸妈妈的期待！”
家访是一场教育的温情行走，是爱与责任的延伸，更是家校协同育人的坚实纽带。合肥一六八玫瑰园学校小学部将以此为契机，持续深化家校协同育人机制，定期开展家访回访工作，让教育更有温度、更有深度。学校始终秉持 “把每一位学生都放在心上” 的办学理念，以家访为抓手，凝聚家校合力，为每一位学生的健康快乐成长筑牢根基！
部门：二年级组
供稿：王宏立
摄影：各年级
初审：靳晶 郑其梅
复审：吕星辰
终审：舒会丽
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