“小二郎小呀么小儿郎
背着那书包上学堂
不怕太阳晒， 也不怕那风雨狂
只怕先生骂我懒呀……”
孩童时期的歌谣 承载着多少回忆
那些年
教室里是我们坐过的青春
却忘了站在那里最久的是你
那些年
青春让我们在跌跌撞撞中成长
而你的脊背也早已渐渐弯曲
那些年
我们总想准备一个难忘的教师节
但你说这一天只想要普通的过
又是一年9月10日教师节
你还记得老师们的那些经典语录吗？
这可是一道送分题呀，同学们。
这道题我绝对讲过！“这道题的答案我上次就写在黑板这个位置！是不是！”
情景再现：
考试后，老师讲试卷，每次遇见十分简单的题目，做错的同学很多，就语重心长的感叹，带着一股无尽的遗憾和不解，说道：“同学们呐！这可是一道送分题啊！”
小编：
针对上述事情，现在感悟到“这，很老师！”
“这道题错的举手”！
看书干嘛？看黑板！
看黑板干嘛？看我！
看我干嘛？看书！
老师！我把眼睛闭上可以嘛！
你们是我教过的最差的一届学生！
当初天真的以为我们就是最差的，
心里还总是泛起一股浓浓的愧疚感：
“是我拖了后腿吧”，
结果后来得知真相的我眼泪掉下来，
他对每一届学生都这样说过！
今天体育/音乐/美术老师有事，这节课我来上
体育老师天天有事？
他是不是讨厌我们班！
这么忙的体育老师，
校长大人难倒不会介意吗？
好，我再耽误同学们一分钟啊
好，我再说两句啊~
讲完这个就下课。
（已经五分钟了喂！）
同学们，占用大家一点时间，我们再讲最后一道题就下课。
说好的最后一道呢，
每次讲完，都还没有跑到厕所，
上课铃就响了~老师~
小编：
几乎所有老师都说是两分钟，但事实上常常是等到下一节课任老师来了还意犹未尽，但他们真的是为了我们好呀~
A不对B也错C明显不对，所以选D~
你们一定要揣摩一下出题人的意图~
每次考完历史，你们就改变了历史。
别以为我站在讲台上，就不知道你们在底下在干什么！
初中老师说：
以后你们高中老师会讲这个的~
高中老师说：
以前你们初中老师没讲过这个吗？！
有个人说话就延长一分钟，说吧！
小编：还是这招比较狠，是在下输了
老师在上面讲，你在下面讲。
不然你上来讲。
没人举手是吧，那我开始点名了。
说完这句话，教室里立马安静了下来！
没带就是没写
（谁敢说没写啊 那不是死得更惨）
小编：当你说这句话的时候，是不是很害怕老师搜你的书包
年少轻狂的时候，总觉得老师的批评、教导都是废话，拖堂的情况也很让人讨厌，但等长大后再回头看，都是老师们的一片良苦用心。而说到拖堂的行为，其实这何尝不是占用了老师的休息时间呢？
在我们的成长道路上，许许多多的老师陪伴我们一路走过，他们或睿智，或亲和，或严肃，或幽默，各有千秋。虽然他们的年龄、气质、所教授的知识都不一样，但他们都有一个崇高的名字——教师。
教师桃李满天下
但每年会真正回去看望他们的学生
却并不多
希望在这个感恩的节日里
大家能给自己的老师送上
一声祝福 一句问候
有时间不妨也去看望
那些曾给你传道解惑的老师！
