“如果题不难，成绩还可以。但是遇到难题，不愿意思考，也无法深入。自己想不出解决问题的办法。”
“难题都没问题，反而是简单的题屡屡出错，唉！……”
“题没看清。噢，题目原来是这个意思啊！”
“糟啦，我给看错了！”
“粗心了……”
“理解不透彻……”
“概念混淆……”
……
在孩子学习数学的过程中，这些问题是不是经常出现？？
知道吗？这些现象恰恰是数学阅读能力差所致！
远川教育阅读研究所汇集全国著名的数学专家、专职数学教研员、奥数名家和一线名师，共同开发独有的数学阅读课程。
远川的数学课程分为三部分：数学思维课和数学阅读课【绘本阅读和整本书阅读】，还包括生活中的数学【数学游戏、数学活动】
数学不一定只是做题，也可以是读的。
数学科普、数学绘本、数学故事书…体会数学的有趣、数学的好玩，走进数学阅读，走向数学“悦读”。
孩子数学成绩不理想？阅读是最好的“补课”！
阅读的功效绝不仅仅是丰厚学生的文化积淀，提高写作能力，提升学生的语文素养，也还能帮助点燃思维的火花，发展学生的智力。
阅读不仅仅是语文的事情，它对于任何一个学科来说，都是必要的。
同样，阅读也可从各个学科展开，也需要得到各学科教师的重视。一旦学生的思维版图被打开，那么它就会很自然地建构起事物、知识之间的联系，从而提高学习能力。这远远要比最简单最直接的教育方式——“补课”更能促进学生的整体发展。
读书越多，孩子的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。 如果说学校的数学学习好比梯子单向前进，可能有孩子不适合这种方式就爬不上去了；那么数学阅读就像脚手架，不知道孩子会抓到哪一根绳索，会带给他向上攀爬的力量。
数学阅读需要阅读的氛围，更需要好的引领。
数学书籍的阅读不同于普通的文学作品，有其自身的特点（尤其是中高段）：涉及面广、具有一定的抽象性、严密性、逻辑性和具体的应用。数学的这些特点容易形成学生的表面阅读，不能形成数学阅读的能力，培养学习数学的兴趣，感受内容中所云蕴含的数学思想的魅力。匆匆“阅”过，走马观花，看过后没什么印象，收效甚微。
共读一本书籍，在教师的指导下阅读，和同伴一起共读：深入准确了解相关知识，克服其枯燥、隐晦，体会其趣味及魅力，涉猎相关知识及趣味故事，使阅读从表层走向深入。
推荐相关的阅读书籍，拓展学生阅读面，提升阅读能力，感受数学的精深与美丽。
孩子是天生的数学家，他（她）们喜欢并终将喜欢数学。
记忆公式、重复的计算、公式的推导，包括大量实际操作层面的高质量训练方法——这些不是数学的全部，只是其中的一个部分。而且在了解、思考其形成的过程中，在思考不同的人的不同的想法（解题思路）中体会数学的有趣，培养思维的品质及能力。在挑战中学习、在挑战中提高自己--数学思维训练。不同于单纯的奥数学习（训练），不以参加奥数比赛获得“双一杯”为唯一目标。
你相信由学生会自觉喜欢上的趣味游戏吗？这里有简便易行、能够激发孩子数学心智的游戏，在游戏中夯实基础，在游戏中形成能力，在游戏中体会数学的趣味与好玩。
远川的数学课程分为三部分：数学思维课和数学阅读课【绘本阅读和整本书阅读】，还包括生活中的数学【数学游戏、数学活动】
数学思维课程
精选经典奥数和开放问题，在思考、研讨、练习过程中培养孩子的数学素养。让孩子不仅爱上数学，还要主动钻研数学。
数学阅读课程
1提高孩子数学兴趣的阅读。
精选各年级经典数学绘本，帮助孩子亲近数学，感受数学的温度，体会数学的奇妙，沟通数学与生活的联系，经典绘本往往会带给孩子意外的收获。
但数学绘本中的数学问题并不明显，孩子自己阅读会忽略很多有价值的数学思考，所以教师会以线上课的方式引领孩子共读，帮助孩子在趣味阅读中提高数学思维能力，提升孩子数学学习兴趣。
2提升学生数学素养的阅读
精选数学整本书，引领孩子共读，提升学生数学素养。
数学的整本书涉及的内容广泛，主题丰富，自学起来较难。比如，《玩转数与形》这本书，虽然看起来薄，画面丰富多彩，但是要让孩子自己看进去，看明白，不是太容易，我们会引领着孩子共读，帮助孩子喜欢阅读经典数学书，将书读的更透彻。数学整本书的内容宽泛，所以没有明显的年级划分，教师会根据共读的内容制定孩子学习方式，一节课时间为40分钟至1个小时。
本学期主要共读李毓佩的数学著作，有小学低、中、高三个阶段，这套书中每个故事都有独立的数学问题，授课教师会根据共读重点采取比较灵活，短小形式，录成微课，上传至远川教育网络教学平台，方便每个孩子自主学习。在教师的引领下，带领孩子持之以恒，每天或隔天坚持阅读，收获颇丰。
生活中的数学
以远川自然学校为基地，带领孩子们搭建树屋、修筑道路、耕种、采摘……在这一过程中植入数学课程，并让他们在观察、丈量、计算、统计、思考、商讨的过程中自然而然的学会应用，感受数学的神奇和重要性。
数学绘本与阅读（低段&在线）：
1阅读内容
《不可思议的魔法机器》
《魔药》
《宇宙小子》
《给我糕点吃，我就不吃你》
《小偷的黑暗银行》
《大猩猩粑粑卖苹果》
《“0”的故事》
《数学家阿汤的苦恼》
《买卖国的乘法队长》乘法
《每人都有份》除法
《欧利与他的懒弟弟》除法
《国王的新衣有多长》长度单位
《谁是四边王国的王子》四边形
《时间怪物王国的难题 》时、分、秒
《到点啦，麦克斯》认识钟表
《上车喽》（时刻表）
《耶！数学好好玩》（电子书）
《李毓佩数学童话集》（节选）
……
2授课时间：周一晚7：30~8：30
3课程费用
980元， 16堂在线课+在线阅读咨询+不定时研讨+学习资料
数学素养阅读（中段&在线）
1整本书共读内容
（1）《李毓佩数学故事集》每次授课结束后，教师还会布置重点问题，孩子带着问题自主阅读，不明白处反馈在群里，教师每周还有微课辅导反馈。
内容涉及：数的认识与应用，计算方法与规律，几何初步，典型应用题，应用题解法，规律与推理，日常应用数学
共53个故事（每一个故事中有一种数学问题）
巧遇数学猴
1.卫兵排阵
2.妖精栏路
3.狼精要吃猪八戒
4.老熊救八戒
5.勇斗野猪精
6.八戒运西瓜
7.孙悟空考查数学猴
8.解救猪八戒
9.葫芦宝贝的秘密
10.消灭虎力大仙
11.脑门儿起包’
12.路遇哪吒
13.八戒被劫
被困聪明国
1.打狼
2.指挥战斗
3.红鼻子喝醉了
4.逃出魔掌
5.巧称重量
6.巧治红鼻子
7.寻找丁丁
8.好友重逢
爰克斯探长
1.和平城绑架案
2.端掉鼹鼠窝
3.和毒蛇支队交手
4.毒不死的探长
5.准备战斗
6.斗败身亡
7.派司令的战书
8.边走边斗
9.真假爱克斯探长
10.神秘的礼品盒t
11.钻石被盗
12.黑谷131号
13.一手交钱，一手交货
14.追回钻石
15.神秘的黑谷暗杀集团
16.特殊审讯
17.智斗秃头八爷
……
（2）《火柴棍游戏》（电子书）
（3）《玩转数与形》（电子书）
魔法数字系列：
1、 神秘的质数
2、 Π的传奇
3、 平方数和三角数
4、 帕斯卡三角
5、 数字魔术
百变图形系列：
1、 坚固的三边形
2、 整齐的四边形
3、 绚丽的多边图形
4、 走进三维世界
5、 足球与布基球
6、 旋转不息
7、 圆锥与曲线
8、 伸展的图形
9、 镜子中的数学
10.炫目的迷宫
11、图形谜题
数学的世界
1、 碰碰运气
2、 混沌
3、 奇特的分形
4、 逻辑
2授课时间：周日晚7：30~8：30
3课程费用
1080元， 16堂在线课+在线阅读咨询+不定时研讨+学习资料+微课
数学思维课
1在线课程（四年级）
课程内容：经典奥数和开放问题
授课时间：周四晚7:30~8:30
课程费用：1180元， 16堂在线课+在线阅读咨询+不定时研讨+微课
2线下课程
三年级：周日下午 13：30——15：00
四年级：周日上午9：00——10：30
六年级（小升初特训）：周日上午10：40——12：10
因为要考虑到孩子们要定期参加郫县自然学校的免费活动，所以线下课程语文、数学都安排12次，每科2400元，老学员或VIP学员享受九折优惠价2160元，既是老学员又是VIP学员的享受八折优惠价1920元。
线下课程优先考虑远川的老学员和VIP会员，新学员有意加入，请在远川小李处报名登记，有空额即可补入！
从学前到小升初，我们已经整体构建出一个大框架，分阶段执行，努力开启一种新的，轻松愉快的数学学习模式。
每月四次固定在线授课时间，每次课60分钟。
10人开班，每班限额20人，配专业教师担任助教，协助老师整理资料和作业并检查落实。
课程结束，举行在线结课仪式，给孩子们颁奖。
——远川小李，QQ ：515733807，电话：13880501160
——远川工作号，QQ：723728288，微信723728288
——远川小宁，QQ：546510825，电话：18382107829
——公司座机：028-69957599
1、支付宝或银行卡转账：
建设银行
账号：6227003813350460446
开户行：建设银行成都市金河支行
户名：张建
2、微信转账
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