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整本书细读丨《我和小姐姐克拉拉》共读之旅 【 低段】

整本书细读丨《我和小姐姐克拉拉》共读之旅 【 低段】 远川阅读素养
2016-03-31
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导读:什么是阅读?亲爱的宝贝儿们,你们知道吗?从每一章的小故事中,你都可以找到一段自我,你可以学会更好地认识自己。

什么是阅读?


小风老师:亲爱的宝贝儿们,你们知道吗?从每一章的小故事中,你都可以找到一段自我,你可以学会更好地认识自己。那么,你是怎么读《小姐姐克拉拉》的呢?

首先,我们可以通过整理思维导图来帮助阅读。



我们还可以这样读:


为什么一本书老师列了6种不一样的阅读方式呢?因为你要尝试多种方法,要不断地去体验,而不一样的体验能带给你不一样的乐趣。接下来就让我们一起阅读。



                                 【老师与我】

小风:克拉拉的梦想是建立一个“跳蚤马戏团”,那么,你有梦想吗?你的梦想是什么?你准备怎样实现你的梦想呢?

王羿臻:我的梦想是到月球上面种蔬菜,现在要好好学习,长大就可以实现我的梦想!

王裕翔:国家变得更强盛,人们的生活更美好。现在继续努力积累,长大就可以实现我的梦想。

小风:非常好,世界就是一个人加一个人,如果我们每个人都努力,就会让世界变的更好

张可语:长大当一名海底侦查员,观察海洋生物。

谭云歌:我的梦想是长大后环游世界

易宸睿:我希望有一台作业机,每天可以帮我写作业!

曹子昳:长大以后当一名医生。

小风:未来的路很长很远,必须一步一步走到前面去。每一天都让自己变得更好,我们的梦想就会实现。你也可以将你的梦想写下来,写在我们远川的漂亮笔记本上,跟大家分享。如果你有了想法但是没有记下来,它就会像云朵一样飘走了。如果你记下来,它就会变成你新的故事留在我们的身边。




亲爱的同学们,你是如何在书中发现惊喜的呢?你有没有把你的惊喜记录成文字,或者做成录音分享给我们呢?



【声明】内容源于网络
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远川阅读素养
远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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远川阅读素养 远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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