远川教育全新秋季课程，不一样的学习体验！
2016年高考语文试卷上，仅有6分试题来自课本，其他内容全部来自于课外。 阅读，不仅为孩子的终身发展奠基，也成为了应试的需要。足够的阅读量，成为莘莘学子的必需品，而选择优质的学习方式，则决定了阅读的品质。远川教育阅读研究所，专注于孩子阅读能力的全面提升！
悦读悦写
课程领衔老师：水心老师 无香老师 石头老师
悦·读思
——“行走”在文字间寻觅体验发现
◆（读Ta的故事，发现世界的奥秘）
在整本书共读的基础上，选择恰当的片段、章节，确定特定的主题进行阅读，让思维和情感行走在字里行间，去探究发现里面的秘密和世界的奇妙，去感受、理解、分析、综合、评价、创造等，体验文字里的神奇，发展高阶思维能力。
悦·读写
——让文字“行走”出我的故事
◆（读Wo的故事，品味成长的滋味）
以特定的主题，在情境和生活中观察、体验和感受，发现“我的故事”，探秘自己和自己的生活，使用阅读中习的表达方式方法，与别人分享自己的体验和思想，感悟生命的奇妙。
通过细致的导读、推进、主题研讨和拓展延伸，指导孩子学习对整本书进行批注与框架梳理，在师生的研讨碰撞中引发多元思考，传递普世价值观；引领孩子学会关注细节，深入语言层面；在这一过程中注重读写结合，观照现实生活。
国学
课程领衔老师：秦雨洲老师（萌爸） 博拉老师
从甲骨文开始，我们将回溯到中国文化的源头，再一路顺流而下：汉字之源、汉字之美、中华诗韵、儒道课程、古文赏析……
e.g. 走近竹文化——追溯汉字之源
甲骨文的
像两根细枝上垂下的六片叶子。金文
将甲骨文字形中连在同一结上的两枝写成平行的两枝，并误将甲骨文字形中三叶并垂的中间叶片，写成异于叶片的直茎。籀文
、
加强了叶子下垂、堆叶成簇的形象。“竹”已经深深印入孩子们的脑中。
你知道竹有哪些特点吗？
竹有节，很直，里面是空的。
孩子们争先恐后地回答。
那甲骨文、小篆“节、直、空、虚”,
跟竹有什么关系呢？
从这些字的本义入手，
再引申到竹子的气节，
最后引申到君子的品行。
汉字之趣
关于“竹”还有很多有趣的故事，你知道哪些呢？
孩子们沉浸在湘妃竹的故事里如痴如醉。“竹林七贤”又把孩子们带入魏晋时代，感受《广陵散》的悠远，体悟嵇康传奇的一生。
汉字之美
优美的《诗经 卫风 淇奥》又把孩子们带入遥远的卫国，以吟诵感悟《诗经》的美妙。
汉字之魂
由“竹”到君子，到郑板桥诗中之竹，苏轼画中之竹，
孩子们已深深被竹的气节感染，
对君子更是肃然起敬。
英文原版阅读
课程领衔老师：芭比老师 Jenny老师（国际学校资深教师）
自然拼读是英文学习里的“母语学习法”，像英美国家的孩子一样学习。“自然拼读”是一种解码的能力，孩子通过解码技能（decoding skill）把文字直接读出来，这基本能解决70%--80%的单词发音，然后再通过“音”进行单词的拼写。“自然拼读”在为后续的阅读垫定基础。
分级阅读是国外一种流行的教育方式。即便是同一年龄阶段的孩子，他的语言发展能力与理解能力也是不同的。根据不同孩子的发育特点，选择适合的读物，才最能引起他们的共鸣。
数学阅读与思维训练
课程领衔老师：余家秋老师（奥数名师）、小鱼老师
精选经典奥数和开放问题，在思考、研讨、练习过程中培养孩子的数学素养。让孩子不仅爱上数学，还要主动钻研数学。
精选各年级经典数学绘本和专业数学读物，帮助孩子亲近数学，感受数学的温度，体会数学的奇妙，沟通数学与生活的联系，经典绘本往往会带给孩子意外的收获。
【授课模式】每班8-12人；每课时110分钟；全期16课时
【课程费用】180元/课时；2880元/期/门
【课类安排】四大课程：
国学经典：启赋(1-2年级)、研习(3-4年级)、致慧(5-6年级)、升华(中学)
悦读悦写：二、三、四、五、六年级
数学思维：二、三、四、五、六年级
英语原版：一阶(1-2年级)、二阶(3-4年级)、三阶(5-6年级)、四阶(高级)
【课程表】四门课程固定教室（以最终正式招生通告为准）：
【课程表】各年级同学的上课选择，推荐如下：
【预约学位】预约学位1000元/人/门，请在8月14日前公众号微店中购买预约卡，并联系客服填写报名表。
【招生启动】计划8月15日正式招生，请关注公众号获取正确信息。
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2.成都市郫县友爱镇远川教育自然学校