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阅读研究院丨《人鸦》——关于实现自我

阅读研究院丨《人鸦》——关于实现自我 远川阅读素养
2017-01-07
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导读:2017年1月4号,人鸦最后一次课程结束,2016年12月7日人鸦第一次课程开始,小花老师总是喜欢倾听孩子们

2016年12月7日人鸦第一次课程开始,2017年1月4号,人鸦最后一次课程结束,小花老师陪伴了我们们整整一年,从16年向17年过度!

小花老师喜欢倾听我们内心的声音,每次上课前总要和我们分享一些开心得事和不开心的事。这使得我们之间的距离越来越近。

亲爱的孩子们我们一起来回忆一下《人鸦》这本书带给了我们怎样的启示呢!

人鸦带给我们的启发

哦,
关于成长

人鸦瑞夏德由开始的被迫留下来到主动学习如何做一只真正的乌鸦。它学会了负责任,也学会了宽容,原谅别人。

其实不难发现,瑞夏德自己的心理状态也发生了巨大的变化:

群体生活,有严格的制度,天天要为食物去冒险,为防备天敌而提心吊胆,生活并不像他想象的那么自由自在,无忧无虑。每天过着煎熬的生活。

发挥自己讲故事的特长,赢得了鸦群的喜爱;用诚实和热情结交了三个要好的朋友;又凭借他的勇敢和善良,请动物医生救了负伤的头领罗高,化解了乌鸦们对人类的敌视……瑞夏德帮助了鸦群,也帮助了森林中的许多动物,现在的他是快乐的。

关于责任

初入鸦群,发现一切不如想象中的完美,瑞夏德也在纠结去留的问题!

“你是我们中的一员,就得承担某项义务, 我们当中,有的站岗放哨,有的寻找食物,有的能识风向,有的善观星象。你会什么呢?你的强项是什么呢”

这是首领对瑞夏德说的一句话,这是要让瑞夏德承担起它应该承担的责任。那么什么是责任呢?什么是负责任呢?



负责任就是把自己该做的事做好,即使再不想做,也得完成

你们有什么负责任的事呢?一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!

夏瑞德终于明白了:乌鸦有乌鸦的责任,鸦群需要有责任感的乌鸦,瑞夏德既然变成乌鸦,就该担负起作为乌鸦的一份责任。

关于实现自我

男孩瑞夏德成为乌鸦之后,通过一系列的努力,找到自己在鸦群的价值,可人鸦瑞夏德任然想变回自己。这是为什么呢?你知道吗?那就来课堂和小花老师一起寻找答案吧!

孩子们的内心世界


我们来看看一些优秀作品展示!

这中间我们也遇到了很多阻碍,有时候因为软件的原因没有达到预期的效果,可孩子们的热情丝毫不减,也许正是这些不完美,才让这段经历更难忘。小花老师也在课程快要结束的时候说“可能是上天不希望结束,才设了那么多的故障”可是我们还是要说再见。

最后老师想送给你们一句话,这也是罗高送给瑞夏德的话:“顺着嘴巴的方向朝前飞就是了,不要恐惧。谁心怀恐惧,谁就会丧失力量和内在的智慧”希望大家都可以做到言行一致。说到做到!

旅途还没有结束!下周三《绿野仙踪》我们再会!

这些只是读书方法的冰山一角。如果你还想提高自己的阅读水平,就赶快来吧!


【声明】内容源于网络
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远川阅读素养
远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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