2017年5月12日,全国“阅读·成长”课程研究联盟名师闪亮计划开课正式开课,来自阅读研究联盟成员学校的四十多位热爱阅读的教师齐聚一堂,共度这段美妙的阅读之旅!

首先,远川教育阅读研究院院长水心老师,为研习班学员介绍了研习班的总体课程内容。
接着,本期研习班的班主任——美丽优雅的蓝继红校长上台致辞。
人与人的相遇真的很奇妙,前一秒你不知道会遇见谁。下一秒你不知道谁又是你的过客,但在次相遇时会微笑的问对方。你好吗就这么简单的一句,多温馨。——破冰游戏












今天,恰逢汶川大地震九周年纪念日,也是“阅读研究联盟”名师闪亮计划开班仪式。在这激情而难忘的五月里,我们倡议:全国各地乡村学校的教育同仁们,为了广大乡村孩子的成长,为了乡村教师的成长,“阅读陪伴乡村”项目欢迎您!——“阅读陪伴乡村”公益项目启动仪式

水心老师宣读“阅读陪伴乡村”公益项目倡议书

我们的,将以这样的方式,实现城乡优质教育资源同步分享。
1、以“阅读指导”为载体,送课程进学校;
2、以“远程技术”为支撑,送名师进课堂;
3、以“双师互动”为形式,送培训进教室;
4、以“师生共读”为渠道,送高雅进心灵。

“阅读陪伴乡村”公益项目,将以“全国‘阅读.成长’课程研究联盟”(以下简称“阅读课程联盟”)为依托,携手沪江互+计划 、21世纪教育研究院和时代教育报刊社等专业机构和媒体,共同推进各乡村学校阅读课程体系建设及优质资源的分享活动。

生活在不同的词汇里
就是生活在不同的世界上
共读
就是共同生活
共读
就是创造共同的语言与密码

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