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内蒙研学 | 前置课程第一讲【游牧文明】

内蒙研学 | 前置课程第一讲【游牧文明】 远川阅读素养
2017-05-15
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导读:内蒙研学 | 前置课程第一讲【游牧文明】

     远川教育首创“前置课程+实地叩访+课题研究”的研学形式,先后成功研发并实践2016年寒假【行走江南金陵怀古】南京研学之旅2016年寒假【汉风唐韵】西安研学课程2016年暑假【策马草原  考古塞外】内蒙研学课程【问道青城】都江堰研学课程。

这一次,让我们和远川一起去感受塞外风光。


内蒙前置课的第一讲,让我们和龙老师一起感受一下游牧文化吧!


敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

——北朝民歌

内蒙由来

     清代以前,无论是北方民族政权时期,还是中原封建王朝统治下,内蒙古地区从未形成为一个单独的地方行政区域。内蒙古作为地域名称,来源于明代的漠南。

 


人类文化,由源头处看,不外三型:

 一、游牧文化

二、农耕文化

三、商业文化

游牧不是一种漫无边际、没有目的的流动,而是有着非常清晰的社会边界,这种边界是依赖于社会的规范-它非常明确的规范着人们的行动。这种流动性不仅体现在游牧族群能够在多变的生态条件下灵活应对的这样一种能力,而且也体现了他们自身的社会组织在不确定的条件下保持秩序和整合的一种能力。

—中国社科院专家


游牧民族的基本生活

生活方式:逐草而居,经常进行广泛的迁徙,机动性强。

游牧民族的基本生活

生产方式:畜牧业为主,受到天气等自然因素的影响比较大 , 经济水平比较落后。

内蒙古自治区地域辽阔,有大片水草肥美的草原,诸如锡林郭勒草原、呼伦贝尔草原、科尔沁草原等,在整个欧亚大陆都是最为典型的成片草原带。

除了草原文明,我们人类还有那些文明呢?

     好了,今天的课程到这里就结束了,让我们期待下一次的课程和接下来的实地叩访吧!

【前置课程】自5月12号起,每周五晚7:30——8:30

序号  

   课程主题

  一

  游牧文明【历史 地理 文化】 

  二   草原文化【文学 历史】
  三   文明的冲突【历史 人文】
  四   草原天骄【历史 人文】
  五   风云骑士【历史 生物】
  六   草原风情【美学 人文】
  七   草原华章【文学 艺术】
  八   人与草原【经济 地理 历史】

【联系方式】028-69957599 

 微信公众号:四川远川教育(订阅号)、远川教育(服务号)

地址:成都市高新区天府大道北段1700号环球中心E5--1510远川教育环球学堂



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【声明】内容源于网络
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远川阅读素养
远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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