2017年10月18日晚8点，石头老师为我们带来了第七期阅读指导师第五讲。
龙老师简介
阅读的本质不是培养学者也不是培养作家，而是儿童在阅读中构建他们有意义的学习经历，那么应该构建什么样的意义呢？石头老师从这四个方面为我们进行了梳理。
石头老师说整本书共读，就是我们一起引导孩子聊一本书，让孩子们兴致勃勃的聊，小脸通红的聊，那么，整书细读的基本课型是什么呢？石头老师从这四个方面进行了详细解答。
这四种课的方式应该怎样进行呢？怎样开展呢？我们的石头老师就以经典书目《小王子》为例，和大家展开了深入的谈论。
那么整书细读的基本特征又是什么呢？石头老师用“走进细节”“走近细节”“走出细节”做出了解释。
最后，石头老师表示，整书细读的推进策略应该是这样的
好了，课程到这里就结束了，下周三，同样的时间地点，由阿简老师为我们带来《如何营造班级（家庭）阅读环境》，敬请期待，下周三，咱们不见不散~
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