亲子之间丰富的语言交流，是一个家庭最大的财富和最大的幸福，亲子共读就是寻找共同的语言密码。远川教育暑期整书细读让我和小虎（徐焕程）畅游在名著中。我们一起共读了经典的《老人与海》和《哈姆莱特》，我们在一起总是有聊不完的话题，因为我们有共同的语言密码。
我们都特别期待每个周六晚八点。提前坐在窗前，打开电脑，摆好书和笔记本，找来蓝牙音响。我们进行了细致的分工，我负责点开电脑版微信的图片，小虎负责点击手机上的一条条语音，博拉老师美妙的声音就通过蓝牙音响传递出来。遇到老师提问，小虎思考着，我的指尖在键盘上敲打，把他的声音转换成文字，在第一时间发送出去。与此同时，我在笔记本上认真地做着笔记。“妈妈，我们从未这么投入过，老师讲得太精彩了。”当然，我们上线上课几年来，此次的暑期课程是合作得最有效、最愉快的。
仿佛已经看到了一对母子在电脑前学习的情景
读完一遍《老人与海》书后，我从网上找来同名电影，电影中的画面与看书形成的画面相互印证着，惊叹老渔夫桑地亚哥的顽强的意志力和百折不挠的精神力量。一天，我们观看《少年派的奇幻漂流记》，惊奇地发现派和桑地亚哥有着太多的相似处，引发我们对生命的思考，我们从哪里获得力量，自身才是力量的源泉。“感谢上帝赐予我灵魂，也感谢野兽的本能让我的灵魂延续”。
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我们打开书，这本书有挑战性，是放弃还是继续？答案肯定是要继续啃读。我把1948年版的同名电影找出，和小虎对照着电影翻阅书，并勾划和批注。书中超长的对话不再生涩乏味，而是形象生动。是生存还是毁灭，让我们揪心。一千个读者，就有一千个哈姆莱特，你心目中的哈姆莱特是个怎样的人？老师的提问引发我们的思考，小虎的回答是：哈姆莱特是个遇事不冲动的人，是个拖延的人，是个浪漫的人，是个博学多才充满智慧的人。
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