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阅读陪伴乡村,书香引领望县

阅读陪伴乡村,书香引领望县 远川阅读素养
2019-05-14
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导读:2019年4月,心和公益基金会携手远川教育阅读研究院、“小学生阅读素养整体提升与评价研究”课题组,协助大邑县教育局开展“阅读陪伴乡村”系列活动,为活动提供了强有力的项目支持。

2019年4月,心和公益基金会携手远川教育阅读研究院、“小学生阅读素养整体提升与评价研究”课题组,协助大邑县教育局开展“阅读陪伴乡村”系列活动,为活动提供了强有力的项目支持。


在未来三年中,大邑县95%以上教师将参与远川教育“儿童阅读指导师”培训,全县学生上半年、下半年共读经典童书各4本,共8本经典童书。全面提升教师专业能力,通过教师的引领和影响,提升学生阅读素养和能力。


大邑是远川儿童阅读指导师的第一个合作区域,来自大邑县28所学校的教师,参与了第一期学习。


今天是打卡第22天,每一位老师都坚持认真学习!向老师们致敬!


老师们的打卡记录








“阅读陪伴乡村 书香引领望县”活动进程:


4月16日

大邑县2019年“世界读书日”阅读推广活动暨“阅读陪伴乡村”项目启动仪式,远川教育阅读研究院学术顾问朱自强老师带来讲座“阅读与儿童心智世界的构建”;


4月23日

第17期阅读指导师开班,来自大邑县28所学校的教师参与学习;


【更多精彩,正在进行中……】







童年的阅读

决定儿童之间的差距

决定成人以后的差距

儿童的阅读需要专业的儿童阅读指导

 

 儿童阅读指导师 

能指导儿童阅读的专业人才


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远川阅读素养
远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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远川阅读素养 远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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