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开学第一课——手绘眼景

开学第一课——手绘眼景 远川阅读素养
2019-03-13
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导读:在本周“写作十六招” 专题课程里,提通过《桂林山水》提炼了这些写景妙招…


开学第一课

—— 手绘眼景



你曾经跨过山和大海,

也穿过人山人海;

你曾经拥抱一切风景,

转眼却消散如烟。

 

你想一直拥抱美景吗?

让你的笔把它留下来吧!



花式写景——


在本周“写作十六招” 专题课程里,提通过《桂林山水》提炼了这些写景妙招:


导游式的逐个风景介绍;

游记式的边游边记;

还有名家创作式的风景总览。


通过对同一风景不同角度的写作分析,学生可以综合把握风景文创作的方法,最后再提炼出学生现阶段最易掌握的商业风景文创作方式,在写作框架上清晰指引。




作品展示



往常写作文遇到的——提到家乡不知写什么,甚至写了一段就不知下面如何接等问题都迎刃而解。


新津华润小学  彭柯杨


成都市龙泉驿区实验小学  罗炫培



看着这些作品,远川君深感欣慰,同时也跟随着他们的作文,浏览了新津、洛带古镇、沿河等等地方,身虽未至,心却已往。



In the end

你想知道科幻、童话、散文、微小说

又有哪些写作技巧吗?

快来“写作十六招”,轻松学写作!






【声明】内容源于网络
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远川阅读素养
远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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远川阅读素养 远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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