古人云：“一日之计在于晨”。孩子们昨日奔波一天，疲惫不堪，但经过一晚的养精蓄锐之后，今天早上也是元气满满地参加晨练！青城湾的一草一木也一同在霞光中舒展身姿，层层花海中回荡着孩子们银铃般的笑声。
01
低段
《一只聪明的笨狼》开启今天低段班孩子的绘本共读；大家大声朗读诗歌《十八种口味》，说出了自己最爱的口味。小雯老师带领孩子们“进入”《查理和巧克力工厂》中的“旺卡巧克力工厂”，工厂里的风景都是糖果做的，每一个孩子都沉浸其中，迫不及待地想“建造”属于我们星空队独一无二的糖果屋。大家齐心协力，通过运用“类似联想”，终于“建成”了！墙壁是平又硬的压缩饼干，沙发是奶酪，垫子是棉花糖，果冻做床，巧克力棒做桌子腿，海苔做桌布……欢迎来到我们的糖果屋！
孩子们为想象力插上翅膀，创造出了许多新奇有趣的糖果品种。长高糖，肌肉糖，飞天糖，发财糖……大家都非常地有创意。
02
中段
今天，中段班的晨诵十分特殊，是孩子们自己创作的诗《谁》，字里行间展现出他们的天真可爱和丰富的想象力。
接着，孩子们通过《森林报》学习了到了全面观察，重点观察，连续观察等六种观察事物的方法。雪松老师鼓励孩子们现学现用，用这六种观察方法去观察杨杨同学上课的状态、小川同学的衣服、桌子的材料形状味道……科学的运用可以远至海洋天空甚至宇宙，也可以近至身边的人和事。科学且“远”且“近”，它的魅力就在于此。用这些方法，孩子们能更好的去看我们这个世界，不止用眼，更是用心。
03
高段
高段的孩子们在晨诵时完成了三十六计的背诵，自己制定的背诗目标也基本提前完成。然后，每个人各扮演一位诗人，站在不同的时代，演绎李唐王朝的兴衰荣辱，为毕业演出做准备。
那一刻，时空仿佛重叠，诗人的心跳与大家的逐渐重合，仿佛伸手就能触碰到那个繁荣时代的脉搏。只有将自己全心全意代入诗中，才能真切地感受到诗人写这首诗的喜怒哀乐，悲欢离合。
前不见古人，后不见来者，而站在当下的我们，只要抓住人生的每一刻，就能找到自己的舞台。
小姚老师的科幻思维训练将孩子们从几千年前的大唐盛世送到奇幻的未来世界：在银河系最偏远宁静的角落，连光线也照不到的某个三维空间，偶尔有超新星爆发，点燃一大片壮丽的血红，当血红褪尽，在灰烬边可以看到一个暗淡的身影，那就是时光尽头的第五位面壁者……
04
捉鱼
丽日绰约，轻过莲舟。苇荷荣茂，蝉雀鸣啼。如此行至捉鱼溪畔，终于是每个人期盼已久的摸鱼玩水时间！
在这之前，三个班的孩子们早早地就做好了准备，焦急地等待出发。一张合照，定格了大家此刻期待的笑容，随后便踩着阳光从树叶间投下的光斑，向着捉鱼溪前进。
到达捉鱼溪，孩子们纷纷欢呼着跳入水中。苍翠的绿意铺天盖地，夏日的炎热在清凉的溪流中一扫而空。有的立即开始打水仗，有的在寻找鱼的踪影，有的开始用水枪攻击雪松老师，渐渐连一开始稍感拘谨的女生们也加入了玩水大军。
当孩子们准备为晚餐捉鱼时，才发现水已经被搅浑了，溪底的泥沙掩盖了鱼的踪迹。整整一个小时，一无所获。高段班核弹队的孩子们开始出主意——氪金买桶和渔网！佑佑同学的爸爸帮忙用石头建起横跨小溪的陷阱，其他孩子们齐心协力将鱼赶进包围圈。最终，大家团结一心，捉到了三条鱼，其中核弹队出力最多，值得表扬！晚餐时我们就享用到了美味的鱼，吃着自己的战利品，格外津津有味。
正如王安石《游褒禅山记》中所说，只有“有非常之志”，“力足以至”，“有物以相之”，才可至“世之奇伟，瑰怪，非常之观”，孩子们不仅用行动诠释了这个道理，还诠释了：众人拾柴火焰高。
05
音乐会
嬉闹一天，夜幕渐沉，舒婷诗社的中庭还是热闹异常，这是我们的音乐会。闪烁的荧光棒和发光头饰点亮小院，映亮照个人的笑颜。我们放声歌唱，《一路生花》、《追光者》、《逆战》、《不舍》，还有舞蹈《采桑谣》和《孤勇者》等，歌声溢出窗楹，流进每个人心中。
青城书院的第五天在音乐声中落下帷幕，孩子们恋恋不舍地回房睡觉，很快进入梦乡。梦中一定有晨跑的舒畅，上课的专注，捉鱼的快乐，音乐会的激情……晚夏夜茫，八月未央；我们年少轻狂，不惧岁月漫长。
文字、图片：李昆瑜老师
排版：钧雨
审核：糖糖、元之