〈
星期三
〉
◆ ◆ ◆
让我们先来回顾一下上节课的内容吧
夏洛? 威尔伯? 坦普尔顿?

— —王牌猪
— —了不起
— —光彩照人

下面我们来看看书上是怎么说的:
你做到了吗?

有谁送你了什么神奇的字吗?
为了与这些“名声”相称,你怎么做的呢?
说一说你眼中的坦普尔顿吧~~

最感动大家的场景是哪些呢
——夏洛死了……在来过集市的数以千计的人中,没有一个知道,一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用。在它死的时候,没有任何一个谁陪在它身边。
——第159页:
这件事本身就是一个了不起的事。我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。

那么,同学们考虑一下:
生命的意义与价值在哪里?是什么?
“奇迹”?
1、生命的价值在于创造的大小,在于你是否创造了一个奇迹。
2、谁创造了一个什么奇迹?谁赋予了对方以生命的意义?
假如没有夏洛,威尔伯_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,为什么?
假如没有威尔伯,夏洛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,为什么?
有人为你织过这样的字吗?
◆ ◆ ◆
交流片段
小花老师:
~幸福是什么?幸福在哪里?
~《青鸟》会告诉你答案


小宁哥哥:
一晃我们在一起两个月了,从《人鸦》到《夏洛的网》,从瑞夏德到威尔伯,我们彼此守候、彼此陪伴,彼此学习、彼此驯养。接下来的路,我们会经历更多精彩的故事,会因为彼此的驯养,获得更多的温存,更多的成长。美美的夜晚,因为我们共同的守候,便有了一份美美的期盼。










