《游戏力》，每位家长都需要学会的与孩子交流的能力

米米老师

高级儿童阅读指导师

高级思维导图讲师

快速阅读讲师

这本书英文原书名Playful Parenting——“玩耍式的养育”，游戏力在这里指的不单单是孩子玩游戏的能力，更是一种包含在玩耍中进行亲子互动的养育方式，最突出的特点就是能让孩子感受到父母的爱。

因为孩子是无法特别精准地表达自己的感受和情绪的，所以游戏力特别强调，父母和孩子在游戏的互动中，建立心理上的联结。孩子通过联结感受到父母的爱，父母也能感受到孩子情绪和情感的变化。

通过这样有爱的互动，和有效地去解决问题的经验，亲子关系会始终保持密切。这样孩子就知道遇到问题的时候可以向你求助，你也能够加入到孩子们的世界，从而能够进一步培养孩子的特质，如增长自信、学会面对各种情绪等。

△米米老师梳理的重点思维导图

游戏能够吸引小朋友，在直播过程中也充分得到了验证。本期共读学员凝辉妈妈在参与共读直播交流中，家里的小朋友被米米老师的游戏所吸引，兴致勃勃参与到了线上游戏中，并在结束后恋恋不舍的说到：“太有趣了，下一次是什么时候呢？”

在米米老师的启发下，共读学员黄小吾在打卡中提到通过“沙发会议”的游戏来处理吵架、犯错等问题，让孩子们能够不被情绪所控制，看到问题背后真正的问题，从而着手解决。

共读学员孟晓娟和孩子们初试“抓痒痒”游戏，尽管因为第一次需要磨合和调节，但在游戏进行过程中，双方都能开心地继续下去，并且能够愉快地完成睡前故事，相信在孩子们真正熟练游戏后，能够激发孩子们的更多潜质。

共读学员裴婷在孩子背书时提出了“偷看”游戏，通过游戏的方式将逐一分解出的小问题完成，让解决问题不再痛苦，而是开心愉悦。

游戏是孩子的语言。如果我们想告诉孩子什么，“玩给他看”比“说给他听”更有效。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”“在玩中建立自信”也会同样有效。