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每月实践纪实 | 去过冬,去感受,去告别2023

每月实践纪实 | 去过冬,去感受,去告别2023 远川阅读素养
2024-01-04
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导读:让每个平凡的日子都因阅读闪闪发光

每个月的阅读活动中,儿童阅读指导师们都在努力为孩子们带来小小的惊喜。

12月里,有的儿童阅读指导师特别采用了户外读书会的形式。他们在冬日暖阳穿透林梢洒下的斑驳光影中阅读,感受自然与阅读的同频共振。

还有的儿童阅读指导师把自然带进了课堂。孩子们用自己的双手把自然的生灵改造成自己喜欢的样子。

2023年悄然离去,愿在未来的日子里,我们都能像这样,为孩子们不断创造新奇有趣的阅读体验,让每个平凡的日子都因阅读而闪闪发光。




01

读《西游》,话悟空


何靖

中小学高级教师、成都市学科带头人

成都市优秀青年教师、儿童阅读指导师

成都市骨干教师、市优秀德育工作者


12月16日,何靖老师来到郫都区图书馆,与20组亲子家庭开展《西游记》亲子读书会,共读经典。



读书会从《西游记》的背景开始说起,何老师通过一系列的问题设计,引导小读者们走进故事、走进人物。

以孙悟空为例,何老师和大小读者们共同探讨了孙悟空的本领、语言、名号、传奇经历……在聊到孙悟空的兵器时,何老师引导孩子们对不同版本书籍中金箍棒的描写进行对比,还为小读者们盘点了唐僧师徒四人的兵器。





02

《猜猜我有多爱你》

户外亲子读书会


陈华春

高级儿童阅读指导师

中小学高级教师


12月2日下午,德阳市图书馆“读响德阳·户外亲子读书会”活动在德阳市石刻公园举办。本次亲子读书会由陈华春老师带读《猜猜我有多爱你》绘本。



陈老师先和参与活动的孩子和家长互动了几个关于爱的手语,邀请家长们一起跟宝贝读这个故事,跟宝贝一起学习表达爱意的习惯。

第二个环节,陈老师讲故事,孩子们边看图边听故事。接着,陈老师带着孩子们梳理出小兔子和大兔子的六次“比爱”,然后总结提炼出爱的表达主题,启发大家要日常生活中要清晰地表达爱,大声地说出爱。






03

《落叶跳舞》

户外亲子读书会


杨世艳

儿童阅读指导师

资深幼儿园教师


12月9日,杨世艳老师也来到德阳市石刻公园,带读《落叶跳舞》绘本。

用绘本讲故事时,杨老师引导孩子们观察图画,展开想象、观察,并猜猜落叶精灵之间发生的故事。



故事讲完后,我们一起做了音乐游戏“落叶”,孩子们听着音乐玩纱巾,亲身感受落叶飘落下来的形态,之后,孩子们变身“落叶”,家长们变身“大树”,游戏做了第二遍、第三遍……亲子间的感情瞬间升温。






04

秋风、帽子与爱的魔法

——一场亲子共读的奇妙之旅


陈华春

高级儿童阅读指导师

中小学高级教师


12月16日,在德阳市图书馆,陈华春老师引领着孩子和家长们一同走进了秋风姑娘的帽子店。

共同阅读绘本环节,陈老师生动的解读和引导,让《秋风姑娘的帽子店》的故事深深烙印在每个人的心中。



最令人难忘的无疑是亲子活动环节。家长和孩子们利用旧帽子、剪刀、卡纸、双面胶以及秋天特色的植物或水果,一起动手创作出了独一无二的秋季帽子。这个过程中,孩子们的创意火花四溅,亲子间的默契和互动也愈发深厚。




05

《冬至的故事》亲子读书会


杨世艳

儿童阅读指导师

资深幼儿园教师


12月23日下午,杨世艳老师前往德阳市图书馆开展《冬至的故事》亲子读书会。

活动开始,杨老师通过提问的方式帮助书友回忆对冬至等二十四节气的了解,接着帮助大家了解了冬至的含义,冬至数九的习俗,引导孩子们带着“冬至为什么要吃饺子,冬至怎么数九”的疑问,开始整本书的阅读。



讲故事的过程中,杨老师引导孩子们边看图边听故事,还带着书友们欣赏了三首冬天的小诗,为书友们推荐了冬天的书籍,分享了阅读的必要性和重要性,得到了大小书友的好评。






06

《世界第一的帽子》故事会


周兰房

幼儿园副园长

中小学一级教师、儿童阅读推广人

儿童阅读指导师、亲子阅读践行者


12月3日,周兰房老师来到金牛区图书馆,开展了以绘本《世界第一的帽子》为主题的故事会。

在周老师的引导下,小朋友们认真观察周围一共有多少人戴了帽子,然后大家便把注意力放到了绘本封面上,因为那里有一顶在平时几乎见不到的帽子。



在见识了绘本中各式各样的帽子以后,小朋友们会把哪一顶帽子评为“世界第一”的帽子呢?大家踊跃发言,也迫不及待地想要拥有自己独特的帽子。

活动尾端,在家长和老师的帮助下,小朋友们利用废弃物品来装饰帽子,制作出了属于自己的“世界第一帽子”。





07

儿童阅读指导

——亲子阅读,从选好书开始


黄连梅

高级儿童阅读指导师

小学语文教师

中小学二级教师


12月2日,在金牛区图书馆,黄连梅老师为大家带来了一场“亲子阅读如何选书”的主题分享。

活动前期,老师和家长们共同探讨了阅读的重要性。紧接着,老师引导大家阅读了绘本《风是什么颜色》,绘本通过一个个有趣的情节,带孩子们走进一个隐形的世界。



经过大家的讨论,我们一致选出了一些好书的标准,它们“有趣”“美好”,亦或“主题深远”。正如那句古话所言:“好书自带吸引力”。

最后,老师就“如何挑选好书”给出了非常具体的建议。





08

《外星人收破烂》故事会


代小蓉

小学语文老师、家庭教育指导师

高级儿童阅读指导师

“淘淘乐”读书会公益指导师


12月10日,代小蓉老师带着奇幻的绘本《外星人收破烂》与金牛区图书馆的小读者们见面了。

活动开始,代老师用有趣的问题激发小朋友丰富的想象力,令这个故事读起来津津有味,而更值得我们品味的是,故事想告诉小朋友们的道理:要懂得尊敬长辈,孝敬父母。



活动还给家长准备了亲子共读的时间,让家长有和孩子一起阅读一本书,让孩子体会到“我和爸妈正在共同做一件很重要的事”。





09

《夏洛的网》故事会


乐艳丽

中级儿童阅读指导师


12月17日,金牛区图书馆,乐艳丽老师以一场别开生面的故事会带领小朋友们走进经典童话著作《夏洛的网》。



故事会开始,乐老师先给小朋友们介绍了美国作者E.B.怀特,然后引导孩子们用现实蜘蛛形象猜想故事主人公,激发孩子们的阅读兴趣。

在故事的发展过程中,乐老师不断引导小朋友们思考。最后,乐老师带领小朋友们回顾整个故事情节,通过“边看边画”的形式,让孩子们更加直观地了解故事情节和角色形象。





10

《安徒生童话》故事会


杜绍婷

小学语文老师

中级儿童阅读指导师

“奇想国读书会”创办人


12月24日,杜绍婷老师前往金牛区图书馆,与亲子家庭共读《安徒生童话》。

杜老师从孩子们看过的安徒生童话聊起,引入童话《拇指姑娘》。在初步分析了《拇指姑娘》的创作特点后,开始了对《丑小鸭》的共读。



《丑小鸭》的创作与安徒生的人生经历相关,在共读中,杜老师让孩子通过故事文本找寻安徒生的影子,并开展了“我的人生也是一个童话”的创作练习。





11

《克里克塔》读书会


李芙蓉

“十安教育”“蓉树下语文工作室”创始人

高级家庭教育指导师

中级儿童阅读指导师

高级心理咨询师


12月31日,李芙蓉老师与金牛区图书馆的小读者们共读了一部奇妙的故事《克里克塔》。

先从封面入手,孩子们一起猜测老太太和蛇之间的关系,用生日礼物,引出了本书的主人公——蛇——克里克塔。


这条蛇与现实生活中的蛇一点也不像,它会帮波特太太翻书,陪波特太太上街,帮她拎东西,变成各种数字。

孩子们兴奋地幻想着克里克塔还会变成什么?如果和克里克塔一起玩游戏,会玩什么?和老师分享了许多“蛇”的故事。最后,每个人都编写了一篇有关“蛇”的小作品。




END


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远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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