“作为一名幼师，我应该怎么教会孩子们读书，让他们在绘本中学到知识呢？”带着这样的疑问，来自济源的郝亚南老师加入了儿童阅读指导师的学习，开启从“多读书”走向“会读书”的犟龟之旅。
郝亚南
初级儿童阅读指导师
幼儿园老师
我来自愚公故里河南济源，目前是私立幼儿园的一名教师。
从小我很喜欢读书，读书的内容更广泛，没有固定喜欢哪一类书。我会根据现阶段自己的情况选择一些书籍。比如：在做会计期间我会看一些关于会计方面的书籍来提高自己的业务技能，在通信公司工作期间，为了调整自己的负面情绪，我会选择一些励志的书籍来阅读。我最喜欢的作家是三毛和杨绛先生，前者是我年轻时的向往，后者是我步入中年的灵魂依靠。我最喜欢的书籍是《喜宝》。
随着儿子的到来，我开始读一些育儿方面的书籍。因为儿时对书本的渴望，我开始我的“补偿式”育儿，在他很小的时候就疯狂的给他屯书买书，从最开始的布书、机关书、有声书到各种经典绘本。这些是我书架的一角，有我的书，也有给儿子买的书：
对于儿童阅读指导师的学习，我纠结了好久，起初因为工作原因，觉得用不到，犹犹豫豫没有上手学，转行到幼儿园之后，我还是得过且过的生活。可是有一天，我发现因为经常给儿子读书的缘故，他的语言表达以及逻辑思维，会比同龄人稍微好一些。为了他即将开启的小学生活做准备，同时，作为一名教师，我应该怎么教会孩子们读书，让他们在绘本中学到知识呢？于是我再次动起了我要学儿童阅读指导师的念头，这一次我没有再犹豫，当即立断的报名参加，在这里我最要感谢的就是我的二嫂周晓敏老师，可以说她是我阅读道路上的领路人，也是我的精神支柱。
现在，在远川学习儿童阅读指导师已经有三周多了，我从以前的单纯的照本宣科，到现在的边读边思考，下面是我在学习阅读指导师的一些感悟。
在学习过程中，我最大的感触就是书读的太少，知识储备不足。
在学习过程中，我学会了绘本阅读的方法。
喜爱阅读的精神，传播阅读的正能量。
最后，我想借用一句话鼓励正在学习的我们，“路漫漫其修远兮 吾将上下而求索”，希望在后期的学习中，我们更上一层楼，将阅读带给我们身边的每一个人。
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