面对行业变革，她选择了专注与精进，从项目运营到课程研发，再到阅读指导，她正朝着专业阅读指导师的方向努力，期待用所学影响更多人爱上阅读。
姜小白
初级儿童阅读指导师
我是一位80后，来自山东青岛，我是一位资深教培人，目前从事大语文课程的研发和讲授。借这次和大家交流的机会，我想聊一聊我个人的学习历程和感悟。
大学毕业后，我进入教培行业，至今快二十年了，我做过很多教培项目，自己也开过教培综合体，赚过钱，也赔过钱。直到双减的那年暑假，我的机构被要求停业整顿，我就在想，接下来做什么呢？我没有其他行业的经验，只能继续在教培行业里找工作。
接下来，我大概做了一年的教培机构管理工作，我发现自己还是更喜欢研究课程和教学。于是，我进入了当地的一家大语文研发机构，从事课程编辑和研发工作。后来，我又陆续在不同的大语文机构里工作过。
我发现，市面上充斥着不同的语文课程，各有特色，也各有短板。我想集众家之所长，于是，我在辞职后单干，自己研发课程，自己授课。这几年来，我在公立学校上课，在教育机构上课，也在自己的教室里上课，我接触了不同的学生和家长，积累了很多宝贵的经验。
2025年，我认识了很多爱读书的小伙伴儿，无意中知道了远川教育，于是，我抱着试一试的心态，进入了远川教育初级班的学习。我发现，远川教育和其他大语文机构的不同之处在于，这里的老师和同学们都很有学习的热情。
每天早上，学习群里的同学就开始进行当天的打卡，我因为工作原因，也选择在早上打卡。有的时候，我没有那么多时间来思考，在仓促的打卡之后，我就会抽时间来群里看其他同学的打卡。
我们班的指导老师默予师姐，会在中午和晚上给大家做点评。看同学们的打卡区，那真是精彩纷呈，再加上默予师姐精准独到的点评，我觉得这就是对课程内容最好的补充。
在这之前，我对绘本很感兴趣，但是没有系统学习过。这次初级班的课程里讲了不同的绘本，另外，我还报了苏天平老师的数学绘本营，知道了数学绘本的相关知识。
在暑假之前，我就按照学习到的绘本知识，拟定了一个暑假绘本课的书单做宣传，还做好了课件，并成功地进行了几次公开课。虽然暂时还没有开班，但是听过的孩子和老师反馈都不错，给了我很大的信心。
接下来，我会继续研发绘本课程，让我自创的大语文课程体系更加完整和丰富。我也会继续跟随远川教育，学习更专业的阅读指导师课程，希望将来能够成为默予师姐、张建老师那样专业的阅读指导师，影响更多的人爱上阅读！
扎实落地的阅读解析
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