近日,“今秋开学后,中小学将统一使用新教材”的消息备受家长关注,远川君关注报:9月开学,四川所有学校义务教育道德与法制、语文、历史学科将使用新版“部编版”教材。
那么,“部编版”教材有啥变化?
语文增加传统文化篇目 小学6年学124篇古诗文
“部编版”教材是由教育部直接组织编写的教材。这一版教材以语文学科为例,课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,适当兼顾时代性。
其中即增加传统文化的篇目变化非常明显。小学一年级开始就有古诗文,整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每个年级20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇,占所有选篇的51.7%,比原来的人教版也有提高,平均每个年级40篇左右。
古诗文出处和体裁也更加多样,出处涵盖从《诗经》到清代诗文等各个时代的优秀作品,体裁也非常广,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品文,均有收录。
革命传统教育的篇目也占有较大比重。小学选了40篇,初中29篇。比如鲁迅先生的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。
据了解,语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的,编写组主要由三部分人组成,一是学科专家,包括一些大学教授、作家和诗人;二是优秀的教研员和教师;三是人教社的编辑,前后参加编写组的有60多人。
据专业人士透露,新教材中的语文教材编写从2012年3月8日正式启动。以往教材编制都由出版社来实施,最多也就一两年。“部编版”教材编写经过复杂的程序,包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后,先后经过14轮评审,还请100名基层的特级教师提意见,最后才提交给教育部。
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各年段目标和内容抢先看——
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初步感受中华文化的魅力,养成边阅读边想象的习惯,感性认识故事的结构,能用绘画的形式续编、改编、创编故事,能写完整通顺的句子。
二年级:能熟练背诵儿童诗12首,古诗48首,认识至少150个汉字并了解其造字方法,阅读并能讲述48个绘本故事,熟练背诵《三字经》全文,汲取文中的精髓,对认识世界、学习做人产生积极的影响;
初步感受儒家文化的特点,养成边阅读边思考的习惯,
进一步认识故事的结构,能续编、改编、创编故事,能写完整通顺的一段话。
三年级:熟读唐诗宋词、经典阅读、吉光片羽小古文、作文
四年级:熟读中国通史、经典阅读、吉光片羽小古文、作文
五年级:儒道课程、中国现当代文学、经典阅读、吉光片羽小古文、《三国演义》精选导读、作文
六年级:四大名著精选导读、《史记》《古文观止》选读、经典阅读、小升初综合训练、作文。

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