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人不长大该多好

人不长大该多好 远川阅读素养
2017-10-14
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导读:长大好还是不好?你想长大吗?你想怎么长大? 著名作家张牧笛是这样想的——亲爱的你,又是怎么想的呢?赶紧来告

长大好还是不好?

你想长大吗?

你想怎么长大?


 著名作家张牧笛是这样想的——





亲爱的你,又是怎么想的呢?赶紧来告诉我们吧~




2017年10月12日,远川教育在草小西区三年级的“经典品读课”又开课啦!





上次课,小雯老师给孩子们布置的作业是——回家请父母给自己讲一个童年的故事。这不,课堂刚一开始,孩子们就争先恐后地来给小雯老师交作业了~



学生A说:“我妈妈小时候很苦,要打猪草,还要喂牛喂猪,每天有很多事情要做。”

学生B说:“我爸爸小时候很调皮。有一天,他在屋外玩耍,有个人就跟他说,`你爸爸回来了`我爸爸赶紧就跑回屋里装作写作业,结果等了很久爷爷都没有进来。爸爸又跑到外面玩耍,那个人又说`你爸爸真回来了`我爸爸就不相信他,结果这时候爷爷真的回来了,我爸爸就被打了一顿。



梦想小剧场

  ——《鸡蛋哥哥的故事》


“鸡蛋哥哥早就该从蛋壳里出来了。可他就是不想出来。他想一直一直待在蛋壳里。”



鸡蛋哥哥难道就要这样一辈子待在鸡蛋壳里吗?

他和我们的彼得·潘又有什么相同和不同的地方呢?

如果你是鸡蛋哥哥,你愿意一辈子待在蛋壳里吗?

你,想不想长大呢?





学生A:“想。我想快点长大了帮妈妈分担烦恼,好好孝敬她。”

学生B:“我不想长大,长大了就没有这些同学跟我一起玩了……他们可能都要出国学习、上班了。”

学生C:“我想长大,长大了就不用听爸爸妈妈的啰嗦了。”



亲爱的孩子,你想长大吗?

你知道长大后的世界是什么样子的吗?

你觉得怎么样才算长大呢?



《彼得·潘》的经典品读已经全部结束。下周四,小雯老师将带领大家正式开始《昆虫记》的阅读之旅,不要忘了预习整本书,还要完成小雯老师布置的作业哦!

【声明】内容源于网络
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远川阅读素养
远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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远川阅读素养 远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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