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远川教育阶梯书包课程（一阶）
《我的身体》
阅读目标：在语境中熟悉身体各部分的位置与功能。
前置课程：了解生命的起源，认识身体各部分的形成过程。
六、七岁的孩子，脑子里装着“十万个为什么”，小脑瓜里会不断涌现出许多问题，有许多问题和自己的身体紧密相关：身体各部分的功能分别是什么？前、后、左、右的概念是如何形成的？
不同于其他的科普读物，这本书简洁、明了，文字表述清晰，句式丰富，充满生活气息，是一本帮助儿童认识自己身体各部分功能的桥梁书，最适合小学一、二年级的小朋友。
通过认知自己的身体，开始逐渐认识这个世界。
远川教育阶梯书包根据孩子的认知能力，紧扣新教材的知识点、能力点，开展“基于构式的读写一体化”阅读指导，提升孩子的语言水平和能力，指导孩子在阅读中学习梳理、批注、概括、仿写、续写、创作。将阅读和写作相结合，让孩子学会阅读，轻松写作。
如果你热爱阅读，
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