秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。
一点禅灯半轮月，今宵寒较昨宵多。
今天已经立冬啦！天气越来越冷，可我们的学习热情丝毫没减，第十二期儿童阅读指导师课程微课日修已经进行了11天啦！在这里我们像一家人一样，相互学习，共同进步。日修打卡已经成为我们生活中不可或缺的一部分了。
昨天晚上，儿童文学界的泰斗朱自强老师如约而至，为第十二期儿童阅读指导师的学员们带来一场阅读盛宴。朱老师以《儿童阅读的心智成长——以理性发展为中心》为主题，不仅从理论层面剖析阅读对儿童健全心智成长的重要意义，还结合文本实例为我们提供了具体化的实战指导，既有高度又接地气，为一群拥有共同精神密码的阅读追梦人，点燃冬日的激情火焰。下面就由远川君为你带来本次课程的独家报道。
一开始，我们就被朱老师温暖而富有磁性的声音所折服，加上这张海报，简直是满分！
▼
首先朱老师讲述了阅读的重要性，阅读对人类心智成长和人类文明的发展都具有神奇的推动力量。
阅读—— 近，可以改变个人。 远，可以改变社会。那么，阅读是什么呢？
朱老师说：“阅读是一种构建意义的心智活动，阅读对一个人心智发展的重要性，是因为阅读过程中所建构出来的意义是属于读者自己的。读者通过自己来构建意义促进心智世界的发展。”
❶ 儿童文学与儿童心智成长
对于儿童读者而言，最适合他们阅读的、最能为他们理解的、最能提高他们语言能力的就是儿童文学。所以儿童读者最应该读的是儿童文学。
儿童文学是什么样的文学？
儿童文学是帮助儿童实现心智的健全成长的文学。要想拥有健全心智世界应该有科学精神与人文精神内涵。判断一个孩子是否心智成熟的标准就是看是否拥有这两种精神。
“二者的关系是什么？”朱老师说我认为，”这是一种共有文化，当这两者有机融合，才是健全心智世界的状态。”
即使是在幼儿的精神世界中，也融合着这两种精神。你能判断出途中的对话中是属于哪种精神呢？
❸ 儿童文学阅读与理性精神的养成
在儿童（小学）阶段，要不要发展理性（逻辑推理）的能力？当然是需要的，小学阶段，孩子的理性能力正在萌生和发展，阅读，要助一臂之力。
最后朱老师以《手套》 、《小乔逃跑了》 《好脏的哈利》三个绘本为例，分析了儿童文学作品存在的逻辑推理。
又用《夏老师叫什么名字》 、《浴缸里的奇事》为例，传授了培养逻辑推理（理性）能力的方法。
▼
朱老师总结到：儿童文学阅读对儿童的理性能力的培养，是润物无声、潜移默化的，正因为是润物无声、潜移默化的培养，儿童由此获得的理性能力，才是有根基、有生命力的。
课程结束后，学员们纷纷表达着自己的崇敬之情！
这里汇集了来自五湖四海的老师、阅读推广人，还有全职妈妈，因为儿童阅读，因为发自内心对儿童阅读的热爱，我们齐聚一堂。在这11天的学习中，我们已经组建成了一个学习共同体。第十三期儿童阅读指导师正在报名中，期待着你的加入。
“儿童阅读指导师”培训——第十三期
开始报名啦！
由中国成人教育协会（CAEA）颁发专业能力证书
由全国儿童阅读领域顶级专家授课
专家团队打造的模块式儿童阅读指导课程：理论讲座+实操指导+专题研讨+微课日修
组建学习共同体，独创陪伴式、体验式、沉浸式的学习方式，有效对抗学习懒癌
学习方式灵活，利用学习平台实现全程在线学习，课程内容无限次回听，突破时空地域限定
最棒的一点：学习不仅可以进步，还可获得丰厚的阅读大礼包哦！
长按识别下方二维码
了解更多信息
