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朱自强:
知名学者、翻译家、作家,文学博士。中国海洋大学教授、博士生导师、中国作家协会儿童文学委员会委员。曾任丰子恺儿童图画书奖、信谊图画书奖评审主席。入选“2010年推动读书十大人物”。
知名学者、儿童阅读专家朱自强老师,远川儿童阅读指导师的学员们都为他宏阔的学术视野和丰沛的学术底蕴折服。朱老师学术著作中的理性思考与感性表述相映成辉,对广大教师、家长、热爱阅读和研习、写作儿童文学的人具有切实的助益。
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我们将陆续在公众号为您分享朱老师学术文集摘要。
专家观点
朱自强学术文集摘要【7】
童年人生的珍贵价值
1
儿童生命的内含价值
长长的童年期是人类最重要的一个长处,正是由于这一长长的童年期,人类才能达到高级发展阶段。
儿童生命体所内含的价值正是丰富的想象力和鲜活的感性。
儿童的想象力与成人社会常常对儿童夸耀的知识相比,其实具有更高的价值。在童年期,膜拜知识是一种本末倒置的做法。
为儿童创作的儿童文学应该是给儿童带来自由和解放的文学。
2
为了童年自身而存在的童年
童年期并非仅仅是为了给成年期做准备才存在,而是同时也为了自身而存在。
儿童不是匆匆走向成人目标的赶路者,他们在走向成长的路途上总是要慢腾腾地四处游玩、闲逛。
童年不仅仅是为“将来”存在,而且也是为“现在”即童年自身而存在的一段有价值的人生。
以儿童为本位的儿童文学更应该倾听来自儿童生命欲求的心声。
3
功利主义儿童文学批判
成人本位的儿童观囿于成人的偏见,确信自己具备丰富的知识,掌握了生活的终极趔,深知人生的所有秘密。
在这种成人本位观操纵下的儿童文学是一种功利主义的儿童文学。
功利主义儿童文学必然是轻视想象力、幻想力、感性、纯粹游戏等儿童生命形态,而去重视支撑着成人社会的价值观——知识、理性、教养、规矩等。
▊ 以上观点内容详见:《朱自强学术文集1:“三十”自述儿童文学的本质》(二十一世纪出版社集团出版)
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