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得语文者得天下的时代到来了吗？
未来区分度最大的学科将是语文
是的，语文难度加大了，要求提高了，未来区分度最大的学科将是语文！
高考改革后被称为“大语文时代”，其难度的增加体现在如下几个方面：
1.卷面字数增加
阅读量是语文试题难度的重要指标，通过全国近几年高考卷面字数分析可以发现，除了2016和2017年两年有所减少外，字数整体大幅增加。
据官方透露，在2019年左右，高考全国卷的字数将超过1万字。一万字当小说看简单，但是如果要深入分析作者的写作思路，回答与文章有关的问题，再加上古文，难度就很大了。
“统编版”语文教材总主编温儒敏放出惊人言论：“语文高考最后要实现让15%的人做不完卷”。
2.全面突出语文多重属性
突出语文的应用性质、文化载体性质、德育性质和审美属性。
第一：加强语文实用性质的考察，比如撰写产品说明书、工作流程、演讲稿等等。
第二：会出现更多的考察中国传统文化的题目。
第三：在题目中渗透道德观的教育，对社会现象的思考和建议等。
第四：加强文学审美能力的考核，对文学作品的鉴赏题难度会增加。
3.阅读范围触类广泛
举个例子
2016全国1卷：《甲骨文对历史研究的意义》
2016全国2卷：《吴文俊的数学世界》
2016全国3卷：《<山海经>中的历史》
2017全国1卷：《气候正义》
2017全国3卷：《留住乡愁》
2017浙江卷：《社会传播的过程》
2017北京卷：《数字技术在文物展示中的应用》
来源 | 节选自人民教育出版社
大语文时代
高考阅读题字数大幅增加
新教材、新课程阅读教学
出现哪些新变化？
大语文时代
全面突出语文的多重性
语文学科核心素养的内涵与表现
怎样落实？
越来越广泛的高考试题题材
新的高考改革着重于哪方面？
高考命题改革的动因和趋势
怎样探究？
北京大学语文教育研究所
携手云集备课网联合举办
“新教材、新课程、新高考”
语文教育高端研讨会
■ 五大主题
■ 六位专家
■ 5月5日、5月6日接连两天，和您相约北京！
（一）
以统编教材阅读教学为切入点，促进学校课程多样化。
（二）
高中语文课程标准的修订与实施
（三）
中高考改革背景下学生有效阅读的组织与实施
（四）
校园阅读的策略与方法探索
（五）
“互联网+”阅读行动的有效开展
温儒敏
北京大学中文系教授、北京大学语文教育研究所所长、国家统编语文教材总主编、教育部基础教育课程教材专家委员会委员。
蔡可
首都师范大学教师教育学院副教授、教育部高中语文课标修订组核心成员、统编高中语文教材编写组成员、北京大学语文教育研究所研究员。
张彬福
首都师范大学基础教育发展研究院教授、首都师范大学教育硕士研究生导师，部编初中语文教材编者，国务院督导办特聘“国家中小学教育督导评估专家”。
程翔
北京101中学副校长、特级教师、统编语文教材编写组成员、教育部“国培计划”专家库语文学科专家、教育部教师教育课程资源专家委员会委员、全国中语会常务理事。
邓虹
北师大附中语文教研组长、特级教师、北京师范大学基础教育研究员、北京市中小学名师发展工程培养基地实践导师。
李卫东
北京教科院基教研中心副主任、特级教师、首都师范大学兼职硕士生导师。
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