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新教材师培 │ 第十八站 都江堰市

新教材师培 │ 第十八站  都江堰市 远川阅读素养
2019-03-30
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导读:本次活动在都江堰市北街实验外国语学校开展,全区共20余所学校、150余位骨干教师参与了此次培训…



# 小编带你看师培:

本次活动在都江堰市北街实验外国语学校开展,全区共20余所学校、150余位骨干教师参与了此次培训。



都江堰北街实验外国语学校马长俊校长作开幕致辞。





看点一:大咖讲座



张建(水心老师):

远川教育阅读研究院院长,中国成人教育协会培训中心儿童阅读指导师培训课程总监、全国“阅读·成长”课程研究联盟常务副理事长。


远川教育阅读研究院院长张建(水心老师)作“部编版教材衔接及新教材背景下的儿童读写”的专题讲座。


她从“部编教材新特点、关于阅读策略、儿童阅读的真相、基于新教材的整书读写教学”四个方面,详细向老师们介绍新教材带来的变化,交流了新旧教材衔接的方法,并指出儿童阅读的重要性。





看点二:名师献课



任红:

都江堰北街实验外国语学校语文教师,都江堰市最美教师,都江堰市名师。


宋雪松:

远川教育阅读研究院研究员,优秀儿童阅读指导师,全国儿童整书读写教学现场课一等奖。


///


第一堂展示课是都江堰北街实验外国语学校任红老师执教整书推进课《中国古代神话故事》。


///


远川教育宋雪松老师展示整书读写课《一颗遗失的扣子》。


将“预测”策略贯穿始终,

穿插“提问”策略,

带着孩子们像“侦探”一样读故事。


///


都江堰北街实验外国语学校课程发展与指导中心主任吴鸿雁从:落实阅读课程建设,让书香在校园历久弥新;提升教师整书阅读指导能力;建构班级特色阅读制度。为我们大家做了成果分享。





看点三:现场点评


都江堰市小学语文教研员任小英老师对本次活动做出点评:

宋老师的课,创设侦探情景,生动有趣,并且让学生们学到了阅读的方法策略。


任老师的课,设置闯关活动,大大激发孩子们的兴趣,也创造了一个良好的交流分享平台。


任老师还对老师们提出三点希望:

  1. 希望各学院做好新教材的研究;

  2. 希望老师们要重视学生的阅读;

  3. 希望老师们尝试课堂变革,把课堂时间做到高效,把更多的时间让给孩子们去阅读。





_ End _



成都市教科院“新旧教材衔接专题培训”将送培到成都市各区县。


远川君将及时为大家播报最新信息,也期待在培训现场见到各位新老朋友。




第十六期“儿童阅读指导师”

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远川阅读素养
远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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远川阅读素养 远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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