六月的阅读课堂里，哲学思辨与历史微光交织。儿童阅读指导师们以经典为引，带领孩子们在故事中叩问真理、感悟文明。让我们一同回顾六月的阅读之旅，见证文字与成长的美好相遇。
01
《苏菲的世界》
韩梅
高级儿童阅读指导师
高级家庭指导师
成都市协同外语附属小学教师
6月7日，韩梅老师在武侯区图书馆与二十余名读者共读《苏菲的世界》。韩老师以高考作文题引入，邀请小读者们分享自己的梦想。
韩老师以哲学诗为引导，以哲学问题为切入点，鼓励小读者们积极发言，展现丰富的想象力和初步的哲学思维。韩老师从内容上做减法，引导小读者从结构整体把握内容，以中国套盒式结构实例，帮助他们由浅入深地理解《苏菲的世界》的大体框架，激发他们的阅读热情和对真理的追求。
02
《外星人收破烂》
艾琳
高级儿童阅读指导师
家庭教育指导师
儿童阅读推广人
心理咨询师
6月21日武侯区图书馆，艾琳老师带领小读者们走进绘本故事《外星人收破烂》。小读者们通过尖猴儿的行为，思考善良与尊重，重新定义“破烂”，并写下自己的烦恼投入“烦恼盒子”，由家长们用祝福和小礼物“收走”烦恼。
艾琳老师展示图片，趣味讲解垃圾分类知识，组织小读者们在环保公约海报上按手印，许下“我是地球小卫士”的承诺。
03
《鲁滨逊漂流记》
黄连梅
高级儿童阅读指导师
中小学二级教师
6月21日在郫都区图书馆，黄连梅老师与20组家庭共读绘本故事《鲁滨逊漂流记》。黄老师以趣味诗歌《谁》开启阅读，通过书名、主要内容和问答互动，带领孩子们走进故事世界。
黄老师引导家长和孩子自行阅读文本，梳理鲁滨逊的航海经历，鼓励孩子们分享收获，从故事中汲取精神力量。
04
《人类群星闪耀时》
王琳
高级儿童阅读指导师
绘本讲师
亲子阅读指导师
6月28日在武侯区图书馆，王琳老师与读者们共读《人类群星闪耀时》，带领大家穿越历史长河，探索14个改写人类文明的瞬间。
王老师介绍作者的生平，邀请读者们共同讨论14个历史瞬间，思考其入选的理由，引发强烈共鸣。读者们化身“历史瞬间的创作者”，在文字中展现对历史的深入理解。
05
儿童阅读指导师进校园
多位儿童阅读指导师来到武侯实验中学附属小学为学生们提供高质量阅读课程，帮助学生提高阅读技巧，鼓励孩子们在阅读中发现自我，学会深度思考。
06
客厅书屋读书会
儿童阅读指导师们借助远川阶梯阅读课程，积极开展线下读书会。不管是温馨的客厅，还是惬意的阅读馆，阅读不拘泥于场所，让阅读的种子在每个角落生根发芽，为孩子打开一扇通往知识世界的窗。
截至2024年底，远川教育已在全国范围内设立900+个线下阅读点。我们诚挚邀请更多热爱儿童阅读并致力于推广儿童阅读的伙伴加入我们，共同构建儿童阅读新生态！
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