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十一快到了,老师怎样布置长假作业?偷偷告诉你这些秘诀

十一快到了,老师怎样布置长假作业?偷偷告诉你这些秘诀 备课网
2019-09-29
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导读:留作业的艺术都在这了!


伴随教师研修的专家

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十一长假就在眼前,想必老师们已经期待很久了吧。好不容易的美好时光,出游、休息、享受美食……光是想想心中就乐开了花,不过,假期大多数老师还是要给学生留些作业的,那怎样留作业好呢?



30个有趣又简单易行的活动

1.用“七十周年”这个词语写一首诗。

2.以你今年阅读过的一本书为题,制作一个书的封套。

3.列出假期你所做过的最有趣的十件事,可包括插图(含照片、绘画等)。

4.读一本关于动物的书。

5.在你去过的地方,给某个重要的人邮寄一张明信片。

6.等你长大了,你想做什么?为什么这样选择?写下来吧。

7.阅读一本获奖图书。

8.和家人去一个自己想去且能去的地方。

9.给自己的一位家庭成员读书。

10.读一篇童话或者民间故事,并给家里人表演出来。

11.去当地的公共图书馆,报名参加其假期阅读项目。

12.收拾你的房间,把不要的书收拾出来,捐给慈善机构。

13.和朋友一起玩一次拼盘或纸牌游戏。

14.想象并写出自己十年后的样子。

15.运用电脑,进入各种在线故事网站,听一篇故事,或是听一篇语音故事。

16.给家人搭把手、帮个忙。

17.看看天上的云彩,根据云的形状编个故事。

18.展开想象给自己设计一件衣服。

19.选择五个词语来描述你读过的某本书或者书中人物。

20.列一个未来一年需要完成的事情的清单。

21.画出你在自己最喜欢的地方读书的场景。

22.用五个感官(视觉、声音、触觉、嗅觉、感觉),描述你最喜欢的食物。

23.用你姓名的每个首字母来编个绕口令。

24.记住一首诗歌,背给家人听。

25.看一篇故事前,先看看封面,然后猜测接下来会发生什么。

26.列出十样东西,并按字母排序。

27.以你最喜爱的某书中人物,做一个木偶玩具。

28.读一本你父母在你这个年龄段所看的书。

29.今天晚上不要玩电脑,也不要看电视,而和家人一起阅读或做游戏。

30.尝试做自己最喜欢的食物。



4个小Tips可以参考


1.寻秋、读秋、听秋


寻秋——和父母出去走走,捡各种树叶,做好下个单元的预习准备;读秋——赏美文,读美文,做秋天的朗读者,可以读读郁达夫《故都的秋》、张晓风《秋天,秋天》、罗兰《秋颂》,写一写评析;听秋——听听《秋日私语》《烟花易冷》这样的音乐,关注歌词与旋律的意境。


2.用笔和镜头记录难忘


这个长假,希望孩子们可以做一个有心人、记录者,用自己的笔和镜头,记录假期里难忘的点点滴滴,记录假期里孩子们的所见、所闻、所感……它可以是国庆出游途中美丽的风景,可以是身边发生的某件小事,可以是父母忙碌的背影……引导孩子们关注生活、关注身边事。假期结束后,老师们可以评选出优秀的图文作品。


3.鼓励户外锻炼,多读好书


放假了,老师也一定要提醒学生锻炼身体,每天读课外书,同时,生活作息要规律,建议像平时上学一样早睡早起,对各科学习做好知识梳理和复习;列出一份适合孩子们假期看的书单,例如《明朝那些事儿》《康熙大帝》《历史其实很有趣》《哈利·波特》《话说中国》等中外好书,也建议孩子们多看各种报刊杂志等。


4.跟着家长学做饭


班主任老师田冰冰说过,做菜是看似一个普通的活动,但通过坚持,督促学生回到生活实践中去,热爱生活,懂得生活,通过生活小事锻炼自己,自食其力,用行动来服务于家人,共同热爱生活,享受生活。


让孩子假期试着做做饭,了解一下做饭的辛苦,也许比常规的作业形式更适合孩子的成长。


相信在老师的“助攻”下,孩子们的兴趣能被激发、情怀能被挖掘、思路能被打开。



16个字回答你怎么布置作业


量不贪多,关键要精,巧妙设计,形式多样


测试也好,复习也罢,除了必要的课本作业,小长假的作业老师其实可以自由发挥。不要简单一味发作业本、练习题,既然明知孩子们假期会出去玩,不妨在玩中巧妙设计作业,学生也乐于完成。


1.巩固成果有妙招


开学一个月的小长假,老师怎么能放过这么好的检测学生学习效果的机会呢!借国庆假期的机会着重给学生布置复习性强一些的作业,并配以适量的自测题,让学生巩固这一个月内学到的知识。相信孩子们做完这些作业,成就感满满,能过个开心的小长假咯!当然,若有几个跟不上的学生,老师们假期结束后也可以在批改作业的时候发现,适当予以指导。


老师,如果你假期还要批改别的作业,加上一些启发性、引导性、暗示性的提示语是很好的哦!孩子们看到这样的语句,不仅会让他们喜欢上阅读作业,提高学习积极性,而且也能增进师生之间的友谊。


2.作业不止一种形式


国庆假期时间长,作业应该比平时作业更“活”一些,让学生每个器官都调动起来,别老只是动手。比如,让学生走走,到大街上找错字,看谁找的多,最容易错的是什么;或者让孩子自己动手做美食,在玩中学,体会不一样的“课程”。


再比如让学生研究项目,做个社会调查,至于做什么调查,得根据年龄段及乡村或城市而定,以方便实施为准则;还可以挑战孩子的综合能力,因地制宜出奇招哦。


也可以让学生做件“第一次”经历的事,可以是上学时没有机会尝试的一件小事,也可以是具有挑战性的事,这些经历都是人生的财富,也应是必做的功课。一步步不断战胜自己,想想都觉得有成就感呢!


3.看好节目何尝不是一种学习


既然“阻拦”不了学生看电视,老师不如就主动出击,给学生推荐好书、好电影、好节目。法律节目让孩子明是非、科学节目让孩子善思考、新闻栏目让孩子晓世事……也可以将书和电视结合起来,比如四大名著,或先看电视后看书,或先看书后看电视,文字加图像两者对应起来看,会使人物性格更加鲜明突出,文字的形象,图像的直观,更能激发孩子的兴趣。


科技生活是把双刃剑,学生阶段需要老师和家长共同沟通引导,扬长避短引导孩子正确使用便捷优越的现代科技,同时也能掌握一定的科学技术,一举两得!


4.私人定制化的作业很重要


让喜欢书法的学生写一幅字,喜欢画画的学生画一幅画,喜欢弹琴的学生录一段弹琴的视频,喜欢游玩的学生写篇游记。让学生们自由选择,以自己的兴趣为出发点去完成一份作业!一些学生可能已经被条条框框的书本作业所束缚,没有兴趣爱好,这种情况下,老师可以把兴趣以作业的形式布置下去,也能帮助学生培养兴趣,同时国庆长假也留出了足够的时间让学生去发现自己到底喜欢什么。


5.陪伴是最温暖的表达


好不容易家长们也放假了,自然是要陪孩子玩一玩的。因此,老师不妨设计些亲子作业,增进孩子与家长的感情,同时间接引导家长有针对性辅导孩子功课学习,养成科学的育儿观念。比如,亲子间的手工作业,或是社会活动体验爬山等等。还有什么比一家人在一起更美好的呢?


6.爱国教育不能少


国庆假期,学生们在放松的同时,老师可要抓住思想政治教育的好时机!爱国教育要避免空洞、形式化的做法,最好是能通过活动让学生去感受,比如布置观看阅兵、参观博物馆、参加社区活动的作业。此外,老师也可以结合自己所教科目的特点,比如语文老师布置读一篇爱国主义文章,历史老师布置总结新中国成立以来中国某一方面的变迁等等。



老师留的作业,

需要让学生跳一跳就能摘到桃子,

而不是让其到天上去摘星星摘月亮。

所以假期作业的设计,

要贴近学生的需求和承受能力才好呀。

对于给学生留作业的小技巧,

各位老师还有什么补充,

欢迎在留言区和我们分享。

祝各位老师度过一个快乐充实的假期。


文章来源:校长派、交汇点、广西新闻网,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除。



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