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第十一届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2020)征稿通知

第十一届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2020)征稿通知 现代远距离教育
2020-01-09
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导读:欢迎参会,欢迎投稿!

全球华人探究学习创新应用大会创立于2010年,宗旨是为华人提供在探究学习(Inquiry-based Learning)领域发展与应用的交流及分享平台,推动以学生为中心的教育教学新理念•新方法•新模式的探索研究、交流与合作,推动探究学习及其教育教学应用实践,促进教育改革与创新。大会同时面向高校及教育科研学术群体和广大一线中小学教师,是学术创新与实践创新兼容整合的高层次会议。大会至今已在两岸四地成功举办届,共计数千人参会,在业内深获好评。

十一届全球华人探究学习创新应用大会将于2020年7月1720日在河南师范大学召开。

本届大会主题: 人工智能赋能探究学习方式创新

伴随人智能技术发展,智能教育正塑型互联网教育新的特征,探究学习发展日益融入更加丰富的技术环境,与此同时,大变革时代的教育实践日益多元、开放和协同,教育研究与教育实践正日益密切。现诚向海内外华人学者、中小学教师、教育行政人员、研究生及教育科技产业界人士征集探究学习论文及作品。论文包括学术研究类论文和创新应用类论文;作品包括优秀教学设计作品、优秀学案作品、优秀实践案例作品等。所有入选论文与入选作品将收录在大会论文集或作品集中获奖作品将获得大会颁发的证书,欢迎华人教育研究者、广大一线教师与产业界人士踊跃参与。本次会议启用网上论文在线投稿,不接受纸质投稿,论文与作品模板、相关要求及提交网址等请参见会议网站。

会议期间将围绕主题分别采用主题报告、特邀报告、分组论坛、工作坊、基于海报的展示与互动等多种形式主题探讨和专题探究。

重要日期:

1. 港澳台地区论文及作品摘要提交截止日期:

  2020年2月20日

2. 港澳台地区论文及作品预录用公布日期:

  2020年3月28日

3.论文投稿及竞赛作品提交截止日期:

  2020年4月15日

4.论文和竞赛作品录用公布日期:

  2020年5月20日

5.会议召开日期:

  2020年7月17—20日

6.会议注册截至日期:

  2020年6月15日

7.日期或会议有关内容如有调整,以网站发布信息为准。

会议官站:http://gccil2020.htu.edu.cn

会议邮箱gccil2020@htu.edu.cn

一、征稿主题

本届大会主题为人工智能赋能探究学习方式创新

征稿内容包含但不限以下主题:

C1:智能教育与探究学习

C2:探究学习与科学教育

C3:人工智能赋能教师专业发展

C4STEAM、创客与跨学科学习

C5: 前沿科技融入探究教学

C6:人工智能与精准测评

C7:探究学习与发展计算思维

C8:学科核心素养与探究学习

C9:教师探究教学能力发展

二、征稿论文相关说明

为方便港澳台同行提前准备参会,特增设基于论文及作品摘要的预录取环节。参考大会论文格式范例写作摘要,并以Word格式上传至会议邮箱。参会以最终论文或作品的评价结果为准。

用中文或英文撰写论文长篇论文8页、短篇论文4页、海报2

中文论文请同时提供中英文标题、摘要、关键词。海报投稿请以论文格式写成两页。

参考大会论文格式范例(中文、英文)写作论文,并Word格式上传至会议网站。

竞赛作品形式

1.教案与学案设计

以探究学习的思想为核心,从学生角度出发撰写的教学实施方案。具体表现形式可以丰富多样,参赛人员可以自行定义自己的设计形式,但内容应包括两大部分:

1)探究学习计划。可以包含(但不限与)以下几个方面:问题情境探究目标或任务探究过程设计探究资源、工具探究评价设计等内容。

2)教实施指南。可以包含(但不限与)以下几个方面:探究主题缘起、实施思路、特色针对学生年龄和年级特点及现实环境与条件,对探究学习计划进行可行性分析教师利用的相关资源、工具等内容。

2.实践案例

实践案例必须是学生已经完成探究过程,并已获得探究成果的探究学习案例,其内容应包括:(1)探究学习的设计方案2)探究学习的实施过程3)探究学习的支持资源、工具或环境4)探究学习成果5)教师反思等几个部分。

其中,“探究学习的实施过程”和“探究学习成果”可以通过多种形式全方位展示,如文本、电子文稿、图片、音频、视频片段、数字故事等。

本次大会对所有参赛作品以学科分进行评审包含文科探究组(包括语文、外语、政治、历史、地理、人文等学科)、理科探究组(包括数学、物理、化学、生物、地球科学等学科)、其探究组(包括跨领域、综合类与其它类别学科等)等三个组别。

竞赛作品要求详见官网。

四、会议注册缴费

为方便组织,“报名参会”和“报名参加工作坊”请于630日前在会议官网中提交。录用论文与竞赛作品至少需要有一名作者报名参会,否则无法编入会议论文集与作品集,也欢迎未投稿的广大教育研究者踊跃报名。

会议费:高校 1000/人;中小学600/人;学生500/人;企业 1000/人。会议费包含资料费、餐费及大会官方项目,不含住宿费。缴费方式详见会议官网。

五、联系方式

黄宏涛老师   电话:15937333255

梁云真老师   电话:15993025645

学生助理     电话:15660129715

邮箱:gccil2020@htu.edu.cn

 


 


会议微信群

会议官网

 

 

第十一届全球华人探究学习创新应用组委会

202012

        

 

 


【声明】内容源于网络
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现代远距离教育
本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨,刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题,为现代远程教育和学习型社会服务。
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现代远距离教育 本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨,刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题,为现代远程教育和学习型社会服务。
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