引文请注明：卢春，尹博雅，李广玲，等. 农村教师数字教育资源应用能力影响因素的多层线性分析[J]. 现代远距离教育，2020(03)：70-78.
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农村教师数字教育资源应用能力影响因素的多层线性分析
现代远距离教育2020-08-07
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导读：提升农村教师的数字教育资源应用能力是促进农村地区数字教育资源充分应用、逐步实现教育公平的有效途径。本文通过多层线性模型工具，对农村教师数字教育资源应用能力的影响因素及调节因素进行了实证研究。
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现代远距离教育
本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨，刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题，为现代远程教育和学习型社会服务。
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