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泛在学习环境中信息交互影响因素模型构建与实证研究

泛在学习环境中信息交互影响因素模型构建与实证研究 现代远距离教育
2019-01-10
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导读:当前泛在学习已成为主流的新型学习方式,交互作为学习过程的核心要素,其有效性一直备受关注。

引文请注明:赵呈领,赵文君,杨海茹,等泛在学习环境中信息交互影响因素模型构建与实证研究[J].现代远距离教育,2018(04):3-10.

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现代远距离教育
本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨,刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题,为现代远程教育和学习型社会服务。
内容 370
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现代远距离教育 本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨,刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题,为现代远程教育和学习型社会服务。
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