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面向协作知识建构会话内容的智能挖掘分析

面向协作知识建构会话内容的智能挖掘分析 现代远距离教育
2022-01-26
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导读:面对面协作知识建构的会话分析面临分析视角扩展、分析场景迁移以及分析方法改进的现实诉求。研究将协作知识建构会话分析与自然语言处理方法相结合,探索建立会话内容挖掘框架、流程与方法,并对真实课堂环境中的协作

文请注明:马志强,郭文欣,王萌面向协作知识建构会话内容的智能挖掘分析[J].现代远距离教育,2022(01):3-13.

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【声明】内容源于网络
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现代远距离教育
本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨,刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题,为现代远程教育和学习型社会服务。
内容 370
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现代远距离教育 本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨,刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题,为现代远程教育和学习型社会服务。
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