引文请注明：刘清堂，马一平，马鑫倩，吴林静，宋佳怡. 基于多通道序列分析的社会调节学习模式挖掘[J].现代远距离教育，2024(06)：25-34.
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基于多通道序列分析的社会调节学习模式挖掘
现代远距离教育2025-03-31
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导读：社会调节学习是影响协作质量的关键因素，是一个涉及元认知、认知、行为等多维要素的复杂动态过程。
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现代远距离教育
本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨，刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题，为现代远程教育和学习型社会服务。
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