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智能群体多维感知机器人支持的人机协同研学教学模式——以 “孔子”大语言模型会话机器人的研发与教学为例

智能群体多维感知机器人支持的人机协同研学教学模式——以 “孔子”大语言模型会话机器人的研发与教学为例 现代远距离教育
2024-09-11
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导读:在大语言模型教育应用中,人机会话反馈形式单一问题一直未得到较好解决,这严重影响了学生的高阶思维能力培养。开发具有智能群体多维感知能力的会话机器人,是解决这一问题的重要途径。

引文请注明:李海峰,李广鑫,汤允凤. 智能群体多维感知机器人支持的人机协同研学教学模式:以 “孔子”大语言模型会话机器人的研发与教学为例[J].现代远距离教育,2024(04):48-59.    

【声明】内容源于网络
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现代远距离教育
本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨,刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题,为现代远程教育和学习型社会服务。
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现代远距离教育 本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨,刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题,为现代远程教育和学习型社会服务。
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