引文请注明：公 雪, 张婧楠, 谢中取, 刘秉新. 基于大模型的多智能体协同游戏化学习交互行为及机制研究[J].现代远距离教育，2025(04)：87-96.
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基于大模型的多智能体协同游戏化学习交互行为及机制研究
现代远距离教育2025-10-11
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导读：随着生成式人工智能技术快速迭新，多智能体渐以参与学习者非正式环境的游戏化学习，赋能学习者未来智能非正式教育。
【声明】内容源于网络
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现代远距离教育
本刊以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨，刊发论文紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题，为现代远程教育和学习型社会服务。
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