鸟为什么会飞呀？
长颈鹿的脖子为什么那么长呀？
石头为什么没有腿呀？
人为什么会死呀？
星星为什么那么小呀？
土里为什么能长出小草和大树呀？
你家是否也有一个问题不断的“好奇宝宝”？他是否正在用诸如此类的问题 “轰炸”你？如果答案是肯定，那么恭喜你，你的孩子正进入一个成长的关键时期——逻辑思维敏感期。这个时期孩子的逻辑思维有了初步发展，而最关键的变化是他们的提问由“是什么”变成了“为什么”。
作为老师和家长，我们一定要利用这个关键时期培养他们的想象力和探索精神，帮助他们成为爱学习、善思考的人！
崔永元曾讲述过与女儿间的一段有趣的对话：
孩子3岁时，有一天突然问他：“爸爸，我是从哪里来的？”崔永元一愣，暗自思索着如何本着尊重科学、寻找真相的态度，给女儿进行了一番“科普”教育。谁知绞尽脑汁解释完后，他问女儿：“明白了吗？”女儿却似懂非懂地点了点头，说：“可是，隔壁小强说他是从南方来的……”
相信很多成人都曾在面对孩子无穷无尽、天马行空的问题时，词穷到面红耳赤、不知所措，但其实我们并不需要对孩子的每一个问题都给出完美的标准答案。
哈佛大学一位教授曾对此做过专门的调查分析：“5岁以下的孩子有自己的提问特点，有的问题确实是想知道准确答案，但大多数时候，他们只是在表达自己对这个话题的兴趣，是在用自己的方式对成人说‘哇，这个很有趣，我很好奇，我想继续探索它’”。
孩子的好奇心如此珍贵，当他们开始探求世界的“真相”时，我们要做的就是努力维持孩子探索未知的热情和兴趣，然后引导他们一步步寻找答案，这种探索的过程会对孩子未来的学习和生活产生极大的影响。
孩子是天生的哲学家，世界上的每一个事物对于他们来说都是全新的和未知的。孩子不停地抛出问题绝不是想要为难你，他们只是觉察到了世界的不简单，并且已不满足于表面化的观察，想要挖掘更深层次的内容。这表明孩子的观察力、想象力、创造力、学习能力都在悄悄萌芽，他探索世界的欲望和能力正在逐步提高。
当孩子提出问题时，我们应当以赞赏的表情给予反应，并适当进行口头表扬，如“这个问题问得好”“不错，你怎么想到这个问题的？”等等。这会让孩子感到提问题是一件快乐的事情，并为提出问题感到自豪，这对孩子的思维发展有很好的促进作用。
孩子的提问有时仅仅是表达愿望或寻求关注，而不是真的需要解答。比如“为什么要睡觉？我为什么不能看电视？”这其实是在询问作出禁令的原因，成人可以温和地告诉孩子“到了睡觉的时间就应该上床睡觉了！”对于这类问题，我们不必一板一眼给出答案，尊重和接纳孩子的感受就是最好的回应。
那么，下面这几类问题大家可就不要敷衍，一定要重视并认真回答哦！
★ 生活常识类： 为什么要刷牙呢？
这类问题给出答案，不仅可以帮孩子解决疑惑，还有助于养成良好的生活习惯。
★ 情绪情感类：为什么今天我搭好了积木，老师没理我呢？
这类问题的回答关乎着孩子的情商培养和社交能力的培养。
★ 自然百科类：为什么树叶变黄了呢？
这类问题解答好，能够开阔孩子的视野，丰富其知识储备。
★ 自身问题类：为什么楼下的奶奶说我长得不好看？
这类问题必须认真回答，因为关乎人生观和价值观，还关系着孩子对自身的正确认识以及自信心的培养。
★ 人生哲学类：人为什么会死呢？
尽量化繁为简，不深入、不探究，针对问题回答后，可转移话题。
孩子：为什么树叶会变黄？
妈妈：宝贝，你有没有发现树叶是什么时候变黄的？
孩子：最近几天吧！
妈妈：对啊！前些天是夏天，夏天过去是什么季节？
……
面对孩子的“为什么”，可以像这位妈妈一样不断反问孩子，启发孩子积极主动思考问题，获得答案。也许一个“为什么”解决了，还会生出许多新的“为什么”，但是，这些“为什么”会慢慢织成一张完整的知识网，而这个“织网”的过程，就是我们和孩子一起学习、探索的愉悦的求知之旅。
随着孩子知识面的扩展，解答他们的问题对父母来说是一种挑战，也是个技术活儿，不但需要耐心，还需要毅力。这时我们不妨求助科学启蒙绘本，不仅能解答孩子的“十万个为什么”，还能培养让他们终身受益的阅读习惯。当然，这更是一种精神上的高质量的亲子陪伴。
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●遵循儿童身心成长和教育规律
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●具备超强的学习能力和学习成功感
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