最近小编在朋友圈中看到有一位妈妈说“自己的孩子被欺负了我要怎么做？求速答。”小编相信很多家长在遇到这样的情况的时候，问的都是这样的问题。
这应该不止一个妈妈的担忧吧?
虽然我们平时总是教育孩子"友爱、分享、大方，不能欺负小朋友"……
虽然家长心里也明白，孩子还小，特别是学龄前和小学低年级的小朋友之间，发生一些争抢打闹，一般不至于造成太大的伤害。
但这都是理性的考虑，在感性层面，家长看到自己的孩子被别的孩子打了，心里肯定很心疼!希望孩子能做点什么来保护自己。
最纠结的一点就是：到底要不要教孩子打回去?
小编为了排除家长心中的困惑，今天又找来了吉大附中力旺实验小学科研中心负责人刘鑫老师，要说起孩子被欺负到底要不要教孩子打回去，咱们刘老师可是最有发言权了，为啥这么说呢，因为咱们刘老师也是有身份证的人呀，哈哈哈，开个小玩笑，大家不要介意。刘老师有着家长和老师双重身份，你们说说她的建议是不是含金量很大呀。
好了，小编不多说了，看看刘鑫老师到底有啥要说的。
在生活中也总有人问过我，“老师，当我的孩子被人打了，该不该还手？”这个问题不仅仅是我，很多其他的老师和家长同样面临着这样的问题，简单的回答”打”或者“不打”，在我看来是极不负责任的，而且也无法界定。
低年级孩子把“打架”当做游戏
其实这样的事情是每个孩子成长过程中不可避免的，我们生活在群体之中，学生在一个教室里面学习，老师又是一个人面对那么多学生，真的不能像家长一样只兼顾一个孩子，所以，家长一定不能先慌了神。
首先，低年级的孩子在很大程度上没有“打架”的概念，有些孩子甚至把这种肢体接触当做一种游戏。我们要做的不是用严厉的语言去责备犯错的孩子，也不是一味的安抚被打的孩子，而是要从根本上解决孩子之间的矛盾，帮助孩子了解正确处理问题的方法和提高自我保护的能力。
并告诉孩子们，当受到委屈和容易情绪激动时的很好地调节也是一种能力，所以，要学会控制自己的情绪。
老师 、家长双重身份思考
当我的角色从一名老师转变成一个家长，如果被打这样的事情发生在我的孩子身上，我和大家一样表示心疼和愤怒。但是，作为一个对孩子成长和将来负责任的家长，当这件事情发生后我必须压制我的怒火保持冷静，因为此时如果我不分青红皂白的责备我的孩子或者立刻安慰我的孩子，对他的成长是没有益处的。
那么这种情况下，我们家长应该做点什么呢？我是这样认为的：
首先，和班主任老师取得联系，了解这件事情的前因后果。然后心平气和的询问孩子今天发生了什么？为什么会发生这样的事情。在这个过程中，你做了什么？你认为你是不是有做得不妥当的地方。好好倾听孩子的话语，从两个方面了解事情真相。只有这样才能使孩子得到有效的教育和抚慰。
本人是一名工作了13年的教师，目睹了一次次类似的事件，多数都是因为受伤的家长的大度与理智，两个孩子和好如初，并在幼小的心灵种下了一颗团结友爱的种子，这是非常重要的。
其次，分析这个事情的性质。如果只是孩子们之间的小磕小碰，那么我们家长不要过多的去介入孩子间的矛盾。著名育儿杂志主编张欣在某档综艺上也说过现在的年轻父母，应该不要干涉孩子之间的矛盾，只是要用善意的方式先安慰受伤的孩子，再告诉欺负人的孩子这种行为是很不好的。这种观点我是非常赞同的。
现在有很多家长在这种事情发生后，第一时间找到老师，学校，有的甚至到当地的教育部门，一定要给孩子讨一个说法，将原本是孩子之间的小矛盾激化成大问题，最后的结果无非是打人的孩子赔礼道歉保证下次不会再发生这样的情况。
看似问题解决了，可是咱们家长是否想过，两个孩子还要生活在同一个班级，他们今后如何相处？你的孩子日后怎样和班里的其他同学相处？孩子之间的小矛盾就让孩子自己去解决，我们家长要做的是关注他是如何解决问题的，从而给予一些方法上的帮助。
最后，有一点是我们必须明确告诉孩子的，当你遇到这样的问题时，如果你无法靠自己的力量解决它，你要学会把这件事说出来，这个时候你应该向老师或者家长求助。这不是懦弱的表现，也不是无能，而是一种正确的自我保护的方式。
下一次，当孩子们再问你：为什么别人打我，我却不能还手？请你这样回答他：“在这个世界上，武力确实可以解决一些问题，但是也有很多问题是武力解决不了的。我们在处理事情上要睿智，学会用聪明的方法。”
对于刘鑫老师的一番话小编也是感慨良多呀，真正负责的父母，是从孩子的立场出发，而不是站在成人的高度看问题，是把孩子的“没关系”当成“有关系”。
爱从来不在于你替孩子做了多大的事，而是在稀疏平常的事上，密密麻麻铺着对孩子的爱。
聪明的父母，会遵从孩子的内心，让他们成为自己，而不是长成别人喜欢的模样。
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