爱心助学
国学是我们民族文化的精髓，承载着道德伦理观，人生价值观，构成了中华传统文化的核心价值体系，是中华文化最深厚的根基，是数千年来先人留给我们最宝贵的历史文化遗产。
加强中小学生对传统经典文化的学习与认识，培养他们树立牢固的核心价值观，正确的人生观，提高他们的人文素质，思想道德水平，将提高我们中小学生的人文素养，启迪智慧，陶冶品格，对于他们的成长，有着深远影响。
妈网爱心助学合作机构《童学馆》，高大尚的教学环境，中国唯一获得国际CITA国际认证的中式早教机构，妈网推荐免费试课，首次正式报课，专享妈网奖学金。
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校区地址
开设课程
1、文礼双修课—文曲星
2、经典记忆课—诗文通
3、数理思维课—智多星
4、婴幼衔接课—小萌芽
【这些课程，均融合了国学（中文、历史、哲学、艺术、民俗等等）、脑科学、儿童心理学、学前教育学等多学科知识，是当今全球最具“中国传统文化”背景的儿童教育课程体系】。
学校简介
童学馆创办于2006年，总部设在武汉，是全球高端少儿国学教育机构，旨在为全球少儿带来最好的中文教育。是中国唯一获得国际CITA国际认证的中式早教机构。穿汉服、拜孔子、诵国韵、习礼仪，独创12门课程，让孩子从小拥有国学童子功，德行大智慧。
童学馆秉承“童蒙养正”理念，遵循“预存智慧，浸润心灵”的长线教育观，提倡“国际化前先扎根”，做“中国人的人文启蒙”，以中西合璧的体验互动式教学法，开发儿童心智潜能，教出君子淑女，打造未来领袖。
课程简介
一、童学馆小萌芽班：
适合2.5岁到4岁幼儿入班学习。
特色：让婴幼儿独立上课玩中学。
1、亲子可分离：
进入教室，上课不用妈妈陪。
2、爱上新老师：
喜欢老师，跟着老师玩游戏。
3、能力做准备：
循序渐进，语言数字常规好。
二、童学馆文曲星班： 适合4岁到６岁幼儿入班学习。
特色：知书达礼有涵养。
1、知书的种子：
学习字词句篇，学习文言诗辞。
2、达礼的种子：
学习自控收敛，学习美德待人。
3、涵养的种子：
做个君子淑女，不做玩童霸主。
三、童学馆诗文通班：
适合4岁到8岁幼儿通班入班学习。
特色：激活右脑学经典。
1、学万字经典：
古诗100余首，诗经、离骚、四书节选。
2、演诗文节目：
排演十五个快乐的诗文节目，拓展孩子的性格。
3、促右脑开发：
利用图片动作、节奏，促进右脑记忆和联想。
四、童学馆智多星班：
适合３.５岁到６岁幼儿入班学习。
特色：聪明竞争反应快。
1、让幼儿聪明学数理：
按照科学阶梯学习数学和推理。
2、让幼儿竞争有勇气：
积极参与课堂竞赛，输赢坦然。
3、让幼儿脑子转的快：
记得快，算的快，反应特敏捷。
课程优势
一、文曲星课程
文曲星课程借助传统文化的巨大力量，为孩子正心养性，树立圣贤榜样。以茶道礼仪、力行弟子规结合学馆礼仪的熏陶，让孩子懂孝悌、知应对、温文尔雅，有君子之风。
文曲星课程将孩子掌握的汉字、词汇反复操练，借助丰富语言素材和专项训练，提高口才和表演能力，为孩子将来的演讲、辩论、谈判、主持打基础。
课程的《国韵诵读》部分的教学，采取全脑识字文曲星法，帮助孩子快速识字1600个，同时还积累丰富的单字、短语、成语、典故、百科知识，爱上诵读和阅读。让幼儿园孩子一上小学就充分适应并表现优异，让已上小学而不适应的孩子也能迅速跟上。
二、诗文通课程
诗文通课程，对孩子的背诵训练不是目的，而是一种方法，重要的是以“激活右脑，发掘潜能”为最终目标。
诗文通课程，结合心理学和脑科学，采取适合孩子心理的，能激发孩子动机兴趣的方法，鼓励孩子快乐开心的记忆经典。
课程通过100小时背诵10000字古典诗文，充分激活右脑的潜能。具体方法上说，它采取三种右脑记忆法，即图片联想记忆法、动作谐音记忆法、节奏合奏记忆法提高记忆效率，同时在“音韵节律、肢体协调、诵读练气、语感积累”四个方面锻炼孩子的心智。
三、智多星课程
智多星课程，从系统训练学龄前儿童的思维能力出发，致力于数感与数学思维能力的培养，用小阶梯为幼儿打下坚实基础，为后期的成长做充分准备。通过学习，孩子有主动学习数学的兴趣，理解数概念并能运用于生活，数学思维能力可以很好的和小学数学相衔接。
智多星课程，将益智游戏与数理知识二者结合，为孩子提供九连环、华容道、鲁班锁、绕弯等丰富益智玩具，在游戏中开发智力，同时输入大量古代与数学领域有关的外延知识，包括：阴阳八卦、五行、二十四节气、十天干、十二地支、六十甲子以及古代科学家故事等，让孩子的数学思维更广阔，数学知识面得到充分拓展。
智多星课程，其中的速算训练是对孩子思维反应能力训练的最好方式，智多星课程通过“微型口算”来训练口算能力以及思维的灵活性，通过“珠数互译”来训练专注力和心算能力，通过“快速笔算”来进行速度检测，在提高孩子计算速度的同时，养成良好的心态和计算习惯，以确保正确率。
智多星课程，帮助孩子掌握表象几何记忆、符号记忆、情境记忆多种方法，逐步达到过目不忘的速记能力，以及对周围事物快速清晰的观察力、判断力。孩子经过训练后，能将看见的不同图形颜色、形状组合快速拼摆；看路上车辆的车牌号，能一眼马上说出是多少；观察行人10秒后能快速说出装扮特征，这些都对幼儿右脑思维起到良好的开发与锻炼。
我们的风采
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