“数学”一直是大家的“噩梦”
它不仅仅关乎到学习成绩，
它还和一个人的逻辑思考能力、分析能力、推理能力，
以及最重要的解决问题的能力直接相关。
老母亲们不禁发出灵魂的一问：数学辣么难？为啥还要学？
那是因为你没有碰到“艾沃儿”
让孩子进行系统的空间感和数学与逻辑思维启蒙是非常有必要哒
课程原价：260元/节
妈网特惠：38元4节课
2节德国HABA逻辑思维课程
➕2节 AMIQ德式脑力课程
【学员年龄要求】2.5-7岁
连续上完4节课前10名
赠送价值177元精美礼品
地址：中海国际TOUCH12街213号
【上课时间】周一至周五10:00-18:00，周六、周日全天
1.小班授课，请提前4天电话预约课程
2.仅限初次非会员使用，售出不予退换
艾沃儿儿童成长中心
艾沃儿儿童成长中心致力于2-10岁孩子的思维能力培养，主张在有爱的环境中尊重孩子的阶段性发展规律，根据孩子的成长特点给孩子最适合的教育。
丰富课程：体验式课程，满足孩子的不同需求
优秀的师资队伍：从爱出发，持续的专业培训与专家支持，打造最佳团队
小班授课：真正的小班授课制，充分照顾到每个孩子的个性发展
高品质玩教具：欧盟认证，保证孩子健康安全
清新舒适的环境：满足孩子成长需求，尽享快乐自由空间
德国是个非常重视教育的国家，他们对教育的品质与追求全世界有目共睹。所以在给孩子简简单单的一件玩具里也充满着人类的智慧精华。HABA是一家成立于1938年的德国公司，70年以来，在众多顶尖德国幼教权威的共同努力下，HABA的每一件产品都代表着品质，高教育意义和游戏者的无限乐趣。
HABA的逻辑思维课程，是以游戏形式学习生活常识和逻辑概念，例如四季变化，动植物生态，机会概率，买卖找赎等等，训练思考耐性，策略运用和谈判技巧，游戏中亦有IQ培训，训练儿童专注力，观察力，逻辑思维等能力。
“HABA逻辑思维课程”是德国Habermaass研发推出的针对3-6岁孩子的系列课程，被誉为“世界上的逻辑思维课程”之一，在游戏中培养发掘儿童的逻辑思维能力，提高孩子对思维的兴趣和概念的理解培养孩子的学习动机，提高孩子学习兴趣，开发孩子早期的学习能力。
3岁启蒙阶段课程
阶段：微观世界
该阶段适合年龄3岁，让幼儿通过各种感官的感觉来认识世界，包括触觉、视觉、听觉等，从而巩固动作思维，并提升形象思维.
一.认知，明确和理解常用基本概念
1.认识常见动物及对其进行分类(生活栖息地)，2.认识常见基本图形，3.认识常见交通工具及对其分类，4.认识常见颜色，5.认识常见的蔬果及对其分类，6.理解多/少，7.理解轻/重，8.理解高/低，9.理解长/短，10.理解并运用基本游戏规则
二.人格素养能力
1.对游戏规则理解和运用的能力，2.集体协作配合的能力，3.对图形和颜色的基本观察和辨识的能力，4.手，眼，脑的基本协调能力，5.基本的语言表达逻辑性，6.基本记忆方法的运用能力
4岁理解阶段课程
第二阶段：规则和记忆天地
该阶段适合年龄4岁。这一阶段是幼儿建立规则意识和发展记忆力的关键时期，同时我们融入了数学启蒙课程。认识数字1-10，进行数字与数量的对应、点数，比较多少;学习6以内数字的分合和加减法;认识不同形状;形状、颜色、图案的对应;
一.数字关系
1.认识数字0-20。2.理解10以内数字的分合关系。3.理解“+”的意义。4.理解10以内加法运算。5.理解“—”的意义理解10以内减法的运算
二.平面与立体
(1)立体几何的能力
1.认识所有常见立体图形的能力，2.利用立体图形进行仿照拼搭的能力，3.利用立体图形进行想象，创意拼搭的能力，4.利用立体图形进行集体分工协作拼搭的能力
三.人格素养能力
1.基本的策略性分析，思考，判断的能力，2.游戏中遇到困难，运用规则独立解决困难的能力，3.游戏失败时，学会如何正确面对失败的能力，4.运用有效方法记忆的能力，5.高度集中的专注力，6.较强的观察力和瞬时反应力，7.正确处理面对失败，困难，孤立等情绪的能力
5岁发现阶段课程
第三阶段：积累和运用经验
该阶段适合年龄5岁，这一阶段幼儿已积累了一定的经验，开始尝试自己解决问题，并展现一定的独立性。熟练掌握10以内数字的分合和加减法;代数和等量变化的理解
一.数字关系
1.认识数字0-20，2.理解0-20数字与数量的对应关系，及其大小，排序关系，3.理解10以内数字的分合关系，4.理解“+”的意义，5.理解10以内加法运算，6.理解“—”的意义，理解10以内减法的运算
二.平面与立体
(1)平面几何的能力
1.认识所有常见平面基本图形的能力，2.利用平面图形模仿图纸拼图的能力，3.利用平面图形进行想象拼图的能力，4.特殊图案，图形的认知及利用其拼图的能力
(2)立体几何的能力
1.认识所有常见立体图形的能力，2.利用立体图形进行仿照拼搭的能力，3.利用立体图形进行想象，创意拼搭的能力，4.利用立体图形进行集体分工协作拼搭的能力
三.人格素养能力
1.对游戏规则熟练运用的能力，2.在集体中熟练分工与协作的能力，3.很强的平面图形与图案的辨识能力和三维空间感觉的能力，4.手，眼，脑高度协调的能力，5.很强的手部精细动作操作的能力，6.身体四肢的运动协调能力，7.语言表达严谨且富有逻辑的能力，8.基本的策略性分析，思考，判断的能力，9.游戏中遇到困难，运用规则独立解决困难的能力
6岁应用阶段课程
第四阶段：策略和抽象概念
适合年龄6岁，该阶段儿童的逻辑思维开始萌芽并发展，所以课程将引入数学进阶、策略与抽象思维等更高阶的内容。掌握20以内的加减法运算;熟悉数字模式和规律;认识时间;空间的想象和应用;
分龄设计、更科学的设计贴合孩子心智，培养孩子逻辑思维能力逻辑是人类思维的一种表现方式，天生就会，只是每个人运用的程度方式不一样。
逻辑能力越好的人，在学习能力和效果上也会有越大的提升。
学习逻辑思维核心是辅助我们的思考，找到解决问题的方法，进而可以把较难的问题转化的比较容易。
AMIQ通过多元数字公车版教具，一种非常独特有趣的手脑互动式思维训练教具。
透过数字教具板也在慢慢着重培养孩子的数感，建立孩子的数学思维。
系统的编排方式让幼儿在学习上能依照年龄循序渐进，难度呈螺旋式上升的学习结构,奠定孩子良好的学习基础；
书中内容的设计更贴近孩子的生活经验，让孩子们在生活中发挥所学，学以致用；
生动活泼的欧式绘本风格激发孩子更多的想象力和联想力，建立良好的审美鉴赏能力。
