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高考生物必修二:基因和染色体的关系知识点+解题技巧!

高考生物必修二:基因和染色体的关系知识点+解题技巧! 长春漖育帮
2019-02-27
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知识清单


一、减数分裂的概念


减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。


(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)


二、减数分裂的过程


1、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)

减数第一次分裂:

间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。

中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。

后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。

末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。


减数第二次分裂(无同源染色体):

前期:染色体排列散乱。

中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。

末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。


2、卵细胞的形成过程:卵巢


三、精子与卵细胞的形成过程的比较



精子的形成

卵细胞的形成

不同点

形成部位

精巢(哺乳动物称睾丸)

卵巢

过  程

有变形期

无变形期

子细胞数

一个精原细胞形成4个精子

一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体

相同点

精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半


四、注意:


(1)同源染色体:

①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。


(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。


(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。


(4)减数分裂形成子细胞种类:


假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:

它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞);

它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。


五、受精作用的特点和意义


特点:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。


意义:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。


考点分析


考点一:减数分裂过程中相关概念及数量变化


2.联会和四分体 


(1)联会:是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制,染色单体已形成,即一对同源染色体含4条染色单体。 


(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。图中含有两个四分体,即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。 


3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体 


(1)姐妹染色单体:同一着丝点连着的两条染色单体,如图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。 


(2)非姐妹染色单体:不同着丝点连接着的两条染色单体。如图中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。



(2)曲线模型:



考点二:比较减数分裂与有丝分裂 



2. 比较与判断染色体、DNA的变化模型


4. 减数分裂中据细胞质分裂情况判断细胞名称

5.减数分裂产生配子的种类

分析正常情况下产生配子种类时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。 


(1)若是一个个体,则可产生2n种配子,n代表同源染色体的对数或等位基因的对数。 


(2)若是一个性原细胞,则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞,而一个精原细胞可产生4个(2种)精细胞。例如YyRr基因型的个体产生配子情况如下:


细胞分裂图像的判断——三看识别法


(1)以上判别方法仅适用于二倍体生物。 


(2)二倍体生物有丝分裂产生的体细胞中染色体都是以成对的同源染色体存在,而减数分裂产生的生殖细胞中的染色体都是以非同源染色体存在。 


(3)有丝分裂与减数分裂最本质的差别在于是否有同源染色体的行为或数目变化,有变化即为减数分裂,无变化则为有丝分裂。 


(4)有丝分裂过程始终存在着同源染色体,而减Ⅱ则无同源染色体。


萨顿假说:基因和染色体行为存在明显的平行关系。


考点三:性染色体与伴性遗传


XY型性别决定方式:

染色体组成(n对):

雄性:n-1对常染色体 + XY      

雌性:n-1对常染色体 + XX

性比:一般 1 : 1


常见生物:全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物,多数昆虫、一些鱼类和两栖类。


2.伴性遗传 

(1)基因位置:性染色体上,如X、Y染色体。 


(2)特点:与性别相关联,即在不同性别中,某一性状出现概率不同。 


三种伴性遗传的特点:

(1)伴X隐性遗传的特点:

① 男 > 女    

② 隔代遗传(交叉遗传)   

③ 母病子必病,女病父必病


(2)伴X显性遗传的特点:

① 女>男      

② 连续发病               

③ 父病女必病,子病母必病


(3)伴Y遗传的特点:

①男病女不病    ②父→子→孙

附:常见遗传病类型(要记住):

伴X隐:色盲、血友病

伴X显:抗维生素D佝偻病

常隐:先天性聋哑、白化病

常显:多(并)指

概念:遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。



考点四:系谱图中单基因遗传病类型的判断与分析


1. 根据遗传系谱图,判断遗传方式并说明判断依据

2.遗传系谱图中遗传病类型的判断步骤


(1)首先确定是否为伴Y遗传 

①若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y遗传。如上表中的图(7)。 


②若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。 


(2)其次确定是显性遗传还是隐性遗传 

①“无中生有”是隐性遗传病,如上表中的图(1)、(3)。 ②“有中生无”是显性遗传病,如上表中的图(2)、(4)。

3.伴性遗传与两大遗传规律的关系


(1)与基因分离定律的关系 

①伴性遗传遵循基因分离定律。伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传,若就一对相对性状而言,则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。


②伴性遗传有其特殊性 

a.雌雄个体的性染色体组成不同,有同型和异型两种。


b.有些基因只存在于X或Z染色体上,Y或W染色体上无相应的等位基因,从而存在像XbY或ZdW的单个隐性基因控制的性状也能表现。 


c.Y或W染色体非同源区段上携带的基因,在X或Z染色体上无相应的等位基因,只限于在相应性别的个体之间传递。


d.性状的遗传与性别相联系。在写表现型和统计后代比例时,一定要与性别相联系。 


(2)与基因自由组合定律的关系:在分析既有性染色体又有常染色体上的基因控制的两对或两对以上的相对性状的遗传时,位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理,位于常染色体上的基因控制的性状按基因分离定律处理,整体上则按自由组合定律处理。



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