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“吉大系”学校,谁才是潜力股?

“吉大系”学校,谁才是潜力股? 长春漖育帮
2019-10-08
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导读:长春最有名气的学校就是“师大系”和“吉大系”的学校了,但是今年中高考吉大都有些落后于师大?很多



       长春最有名气的学校就是“师大系”和“吉大系”的学校了,但是今年中高考吉大都有些落后于师大?很多人说吉大这是要“凉凉”的节奏啊?小编不这样认为,俗话说的好“瘦死的骆驼比马大”,何况一年的成绩并不能代表什么,下面我们就来了解一下长春的“吉大系”学校!


  吉大附小招生方式:子弟入学
  吉大附中招生方式:子弟+派位
  吉大力旺招生方式:力旺康城学位房
  吉大慧谷学区分布:铖裕香榭湾、澳海澜庭、昂展公园里、雍景嘉苑、澳海澜苑、伟业富强天玺、天茂湖、恒大雅苑、东地华庭(东地天澜)、南郡水云天、高新慧园。
  吉大尚德学区分布:东至香湾街,西至超越大街,南至城南大路,北至锦湖大路。主要包括:万龙丽水湾、中海蘭庭、信达万科翡翠学院、御翠湾、大禹褐石公园、隆都世界湾、恒大绿洲、汉森香榭里、恒盛豪庭、绿地城。
  吉大英才学区分布:中科大街以西、龙湖大路以北、鑫盛大路以南,京哈铁路以东共1个小区:北湖科技园配套住宅。


学区/学位房价


吉大慧谷(九年一贯制):1.3万/平 左右;

吉大尚德(九年一贯制):1.2万/平 左右;

吉大英才(九年一贯制):0.9万—1.0万/平 左右;

吉大力旺(九年一贯制):1.3万/平 左右(130平以上)。


吉大附中总部



  学校位置:吉林省长春市朝阳区解放大路3059号
  学校简介:吉林大学附属中学创建于1989年,是吉林大学的重要组成部分,深受吉林大学“民主治校、科学治校、从严治校”传统精神的影响,学校发展日益壮大。

吉大附中力旺实验学校



  学校位置:长春市二道区远达街与东城环路交汇处
  学校简介:2013年开始,力旺康城携手吉大附中,斥资六亿,一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的现代化学校 。吉大附中力旺实验中学位于北校区南侧,紧邻校园主入口 , 毗邻银竹路,内外畅联。校区总建筑面积25,783㎡, 主体为框架结构,设计五部疏散楼梯;楼体五层、裙房一层 , 基层挑高6米, 二至五层均高4.25米, 施工规模为59个班级,逐班面积达到70㎡,可容纳50名学子。
  师资力量:学校目前有150名左右老师,其中会有一半的老师来自吉大总部,另一部分是进行招聘,从众多人中严格筛选出来的优秀教师。
  办学特色:
 
吉大慧谷学校



  学校位置:超强街与创意路交汇
  学校简介:慧谷学校的前身是吉林大学附属中学南区学校,创建于2014年,建校初衷是为吉林大学创世界一流大学引进人才服务,为吉林大学建设专家型教师队伍、满足吉林大学教职工需求的民生工程,更是吉大附中优势教育资源服务社会的重要举措。2016年8月,吉林大学与高新区管委会合作,建设完成九年一贯制的公办学校,建校以来,慧谷学校以价值教育为理念,本着“全面育人、长远育人、个性育人”的原则,积极建设独特的“校园文化课程、学科课程和德育课程”体系。
  师资力量:至2017年8月止,慧谷学校达到教师133人,学生达到1533人。其中40%教师来自于吉大附中,其余60%教师,是按100:1的比例招聘自全国的骨干教师和优秀教师。
  办学特色:慧谷学校以课程理念开展一切工作,把价值性作为评价教育教学工作效益、效果和效率的标准,积极构建独特的慧谷价值文化。
吉大附中英才学校



  学校位置:北远达大街与大学城路交汇学校简介吉大英才学校,是长春新区联手吉林大学创办的九年一贯制的公办学校。学校由小学部和初中部组成,每个学部设有30个教学班。
  办学特色:英才学校将秉承吉大附中崔贞姬校长提出的“崇德励志为国担当”的校训,以“克明峻德,兴学养才”的教育理念,塑造身体强健,心理健康,博学广识,稳重贤雅的英才公民;培养适合未来发展,具有良好道德素质,可以独立学习、独立思考,具有创新思维能力的公民精英人才。坚持以“公民英才教育”为宗旨,整合学校资源,发挥制度优势,在素质教育实践中创新发展。
  师资力量:吉林大学委派教育部首批国培专家、特级教师王帮阁任英才学校校长,并选派部分教师组成管理、教学团队。这个有着研究力、指导力、培训力的一流团队,成员多为特级教师、名师工作室主持人、长白山名师、省级骨干教师、教学精英,全国业务教学一等奖获得者、省市中考命题人。
吉大商德学校



  学校位置:长春市高新区超凡大街与宜居路交汇处
  学校简介:长春高新技术产业开发区尚德学校(长春吉大附中高新尚德学校)是长春市高新区政府与吉大附中高中部合作办学的九年一贯义务教育学校。坐落在超凡大街与宜居路交汇,占地面积4.6万平方米,建筑面积3.7万平方米。
  师资力量:高中部派出部分教师倾情加入以及选聘外招老师组成;学校在选人聘人上十分慎重严谨,综合考虑了学历结构、学术水平、实践经验、工作能力等方面进行人员配比,形成了现在这支充满活力、年轻有为的教师团队。同时,吉大高中部还派出部分教师完善了师资结构。
  办学特色:科学精神的培养,一方面对教师自身的科学素养提出了更高要求,教师不仅要做到在必修课上精确有趣的讲授应学知识,还要让学生了解相应学科的发展历史、学科特点等等;另一方面,适当增设有益于学生形成创新思维、探索精神的特色校本课程。



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