小编的开篇碎碎念：这几天 ，长春各初中九年级模拟考试陆续进行！省实验繁荣校区是上周末考的，师大明珠今明两天考，省二本周五开考！大家可一定要重视模拟考试呀，排名靠前，就有机会拿到好学校的推荐生入场券。加油！

最近听说二道区成立了力旺高中了！这所学校可是被贴了不少标签，比如硬件一流、国际接轨、学位房抢手……在此提醒大家，这所力旺高中和吉大力旺实验中学、小学暂时没有任何关系呦。

随着中考的临近，志愿填报的有关注意事项也是十分受到家长们的关注。今天小编就来说说志愿填报时需要注意的那些事儿。先来看看志愿填报表长啥样？

填报志愿栏中，二批次的三到六志愿栏均是平行志愿，三批次的一到四志愿栏都是平行志愿。关于平行志愿的填报记住一个原则：遵循志愿，分数优先。就是把！分！数！高！的！学！校！填！在！上！面！

因为把录取分数低的学校放上面，如果分数够了直接就被录取了，后面填的志愿根本没有录取机会。

其实，在很久前，长春市教育局就针对“签约生”一事发布过相关通知，通知中指出过，高中是不可以以签约的形式，提前招生的。说白了其实就是不能以任何优惠的形式在中考前进行招生。

但还是会有一些家长忍不住想要了解，想为孩子提前拿到一张心仪高中的“入场券”。虽说明面上是不允许这样招生了，但其实还是会有家长在中考前私下找到学校进行一些“口头协议”的，比如，孩子的成绩如果能达到高中的统招线，就可以进学校的实验班等类似的口头承诺。或者几次模拟考试前多少名可以提前被一些优质高中锁定。

但其实像省级示范高中这样的学校，推荐生占了统招计划的80%，只有一小部分是纯靠考过学校的分数线上来的，像这种实打实过了分数线“硬考”进来的，这个成绩基本上就可以去到这所高中的实验班了。说白了，高中给你的“口头协议”也是要看孩子实力的。

关于给孩子选高中可千万别家长自己觉得好的对的就不顾娃的意向填报。毕竟这个高中是孩子要学习三年的地方。

小编就知道这样一个真人真事儿，这个孩子初中是明珠的，师大明珠的孩子大伙儿也都懂。很多孩子的目标都是师大自由或师大青华。

但是家长觉得吉大附中更适合孩子，所以报志愿就给孩子报的吉大附中。然而进了吉大附中之后，孩子完全不适应吉大附中的氛围，内心也是比较抵触。导致高一的成绩一落千丈。好在后来在吉大附中老师们的开导下渐渐好了起来。

这只是一个例子，但是小编想说的是现在时代不同了。孩子都是有自己思想的，当然如果孩子是因为不正当的原因要去一所跟孩子分数不匹配的学校那就要家长好好开导了，但是如果孩子有自己明确的目标且符合分数的学校，家长们还是要尊重孩子的意愿。高中三年本来压力就大，如果去到的是自己真心喜欢的学校，学习起来肯定也有劲头。反之，肯定会有抵触心理。

有家长可能问了，我家孩子一二批次学校肯定没问题，三批次学校为啥要填？

说句不中听的，如果三批次没有填报，中考时孩子一不小心发挥失常了，分不够二批次，那就上不了高中了，因为你三批次没报啊，分够三批次学校也去不了，所以说，三批次一定要填报！

如果孩子成绩非常优秀，三批次也不要空着，按照分数线随便选两所也可以，反正就是多填几个字的事，以防万一。

所以不论孩子成绩分数高低，第三批次学校还是要填的。不要指望征集志愿，每年中考人数都在增加，万一没有征集计划名额呢。

怎么让孩子实现冲刺大超越？

眼下，各初中九年级基本都开始了一模考试。开学的这几次考试都非常关键，涉及到推荐生的名额，所以一定要重视起来。那接下来的冲刺阶段，还要注意以下几个方面。

一、区分主次轻重

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。

到初三，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是很有必要的。

二、合理安排学习时间

早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。

晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。

三、做好听课准备

有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。

课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。

四、善于交流学习

消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。

五、循序渐进，防止急躁

由于学生年龄较小，阅历有限，面对中考如临大敌。为数不少的学生容易急躁，有的同学贪多求快，囫囵吞枣，有的同学想凭几天“冲刺”一蹴而就，有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。

针对这些情况，学生应懂得学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程，决非一朝一夕可以完成，许多优秀的同学能取得好成绩，其中一个重要原因是他们的基本功扎实，他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

六、研究学科特点，寻找最佳学习方法

数学：

学习数学一定要讲究“活”，埋头做题不总结积累不行，对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。

语文：

语文学科重在培养学生的读写能力和语言运用的能力。而这门科目的学习都归在阅读和写作上面。

作文：建议大家时常练笔，就不会无话可说。

阅读：现代文阅读要求多练，培养对句子的感悟与推理能力；经常进行这种练习，考试中看到问题后就自然而然地知道从哪方面去想。

英语：

建立错误档案本：每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来(或剪下来)，收集汇编。平时和临考前翻看，加深印象。

重视阅读理解能力的培养：坚持长期阅读(可以每天坚持做1篇)有计划有步骤的课外阅读。

养成朗读背诵的习惯：朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

理化：

理化内容都比较浅，所以大家不要太过担心，只要培养起来这两门科目的学习思维就好。

重视实验，勤于实验：在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。

听讲与自学相结合：课前进行预习，上课认真听，积极思考

定期复习小结：当天复习与章末复习结合，通过系统有效的复习，对做过的练习题分类，找出对应的解决方法。

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加周老师

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