每一位父母，都希望自己的孩子，能够成龙成凤；
那么，孩子如何才能成人，进而成功呢？
杰克·霍吉曾在《习惯的力量》说道：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”
一个人的成就，除了和他本身的能力有关，还和他的性格，有很大的关系。
一个人拥有怎样的性格，就会过怎样的人生。
自信的孩子，往往积极、乐观，内心具有超强的自驱力，因而更容易取得成功；
而自卑的孩子，往往活得太累、太辛苦，难以立足于社会。
自卑的孩子，就像永远都不被照到的阴暗，低到了尘埃里。
自卑的性格，将影响孩子的一生。
心理学家提醒：有这4种表现的孩子，往往很自卑，家长一定要注意了。
我们经常会听到，当父母夸孩子的时候，总是喜欢用“听话”、“懂事”等形容词；
反之，如果对孩子不满，就会冠之以“不听话”、“不懂事”，天天气我等。
其实，过于听话的孩子，也就是我们俗称的讨好型人格，往往没有自我。
这样的孩子，被大人的情绪所控制，他们没有，也不敢有主见；
在懂事、讨好别人之下，孩子们不经意间做出了自我牺牲。
讨好型人格的孩子，委屈自己，方便别人；
他们的童年记忆里，有很多委屈和迁就；
这样的孩子，太让人心疼。
在《请回答1988》中，有这样一句台词：懂事的孩子，只是不撒娇罢了，只是适应了环境，做懂事的孩子，适应了，别人错把他当成大人的眼神。
讨好别人，看似善良大度，但其中隐藏的，却是渗到骨子里的自卑。
讨好型人格的孩子，表面看似乖巧听话，内心却极不快乐。
所以，如果你的孩子非常听话，几乎从不顶嘴，那你应该注意了。
我们的孩子，不应该由于自卑，害怕家长，而显得很听话；
我们的孩子，应该发于内心，积于教养，散发出懂事的气质。
孩子懂不懂事，很多时候是一种慢慢领悟的过程；
对此，家长应该正确引导，而不是强制性命令。
如果，孩子经常说：“我不行、我不敢、我不会...”
见人不敢打招呼、埋着头，上课从不主动发言，不主动交朋友，经常脸红低头......
孩子胆小害羞，很有可能就是自卑的表现。
如果这个时候，家长还没有发现孩子的自卑，反而用比较的方法，逼孩子变得大胆，比如：
你看XX就讲的很好，你跟他学学……
你怎么这么不争气，胆子那么小，真是让人头疼……
这有什么不会的，吓成这个样子，至于嘛……
那么，这样的语言，反而会更加打击孩子的弱小心灵，让孩子更加自卑。
这个时候，我们应该给孩子更多的陪伴与鼓励，告诉孩子，害羞是正常的性格表现；
在孩子接受自己的性格之后，家长可以和孩子一起多进行一些亲子活动，一起跑步，一起爬山，主动表达自己，让孩子敞开心扉。
嫉妒别人，也是一种自卑。自卑的孩子，往往不会喜欢比他优秀的人。
俗话说：“人外有人，天外有天。”这个世界上，优秀的孩子有很多；我们的孩子，在成长的过程中，几乎总是会遇到挑战。与其让孩子在妒忌中承受着自卑，不如教会孩子放低心态，教孩子“以人为师”。
如此，孩子不仅能在与他人的交往中，不断提升自己；而且，打开心扉的孩子，还能交到不少的朋友，让孩子的人生路，走得更宽敞。
有心理学家发现：“自卑感强的孩子，总感到自己不如别人；但另一方面，又非常希望自己能有优秀的表现。”
也就是说：自卑儿童尽管自感“低人一等”，但往往又会反常地比正常孩子更追求家长和教师的表扬，而且可能采用不诚实、不适当的方式，如弄虚作假、考试作弊等。
争强好胜不是错，然而，由于自卑而争强好胜，只是为了证明自己，这样的孩子，往往活得太累。极度自负的孩子，往往极度自卑。
作为家长，我们不能只看到卷子和分数，更应该看到孩子内心的呐喊和彷徨。
学会接纳孩子的平凡和不完美，是我们仍需要继续努力的功课，也是作为父母的必要修养。
给孩子阳光般的爱吧，如此，孩子才能驱散内心的自卑和怯懦，大胆地迎接人生的芳华。
阿德勒曾说：“每个人都有或多或少的自卑感。”孩子自卑不可怕，可怕的是孩子自卑后，依然得不到正确的对待。
有心理学研究表明：“人的性格形成除了先天性因素，也有后天环境的影响，尤其是原生家庭的影响更加深远。”
愿每个父母，都能以和谐的家庭氛围、正确的教育方式，引导孩子走向阳光与自信！
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