调整心态，尽量不制造紧张氛围
孩子复习的时候，家长不要总是问孩子“复习得怎么样了”“你怎么还看电视呢？”这些话都会给孩子带来紧张、焦虑的心理暗示。所以减少对考试的过多询问，偶尔问一下孩子复习进度。
鼓励孩子遇到不懂的问题多问老师同学
生活中不爱提问的孩子很多，有的是怕老师，有的是不好意思……总之就是不愿开口，有问题默不作声自己解决。多问、爱问，才会让复习效率更进一步。
找准弱点，坚持不懈
大部分孩子多多少少都会有薄弱科目，有的还在某个章节存在薄弱知识点。如果最近发现孩子遇见薄弱知识点就总是跳过去，一定要逼孩子一把，主动求解1道题胜过被动接受10道题！
合理规划时间，制订计划
一定要针对孩子的实际情况，量身制定复习计划。很多孩子为了冲刺一下总是熬夜复习。但其实，晚上学习，不仅注意力难集中，而且还会耽误第二天的上课效率。
在这种情况下，无论多么通俗易懂的知识也将变得分散零碎。所以无论多么简单的问题，都要对它百分之百的投入，这样复杂的事情也会变得简单。
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。
如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢？还是分成几段间隔复习呢？
心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，让孩子分散复习，复习的效果也会更好。
当孩子同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这段时间复习语文，休息后换成别的科目，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
在对知识点进行梳理的时候抓住重难点，还可以把平时作业中所出现的错误再分析，确保不再犯同样的错误。
每个重点知识画一个思维导图出来，不仅能节省时间，还能把知识点和框架在头脑里又梳理一遍，从而提高背诵的效率。
根据一定的原则，把要完成的整体复习工作分解成若干个小任务，再把小任务分解成更小的单元任务，然后逐个击破，这样更容易完成复习工作，同时也会起到事半功倍的效果。
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