春日游，杏花吹满头。伴随着淅淅沥沥的小雨，同学们背上行囊、坐上了大巴车，满心欢喜地开启了这段品味春天，回味一生的旅程。等大巴稳稳地停在了天定山党史馆旁边，这段十一高学子与春相约的旅程便于此刻拉开了帷幕。“绿野山原白满川，子规声里雨如烟。”我们嗅到泥土混着青草的清香，感受着土地的温度。风儿轻抚过脸颊与发梢，雨已经过去了，随之而来的是明媚的暖阳，是热烈的少年。大家有说有笑地走着，按照地图和指示牌寻找着自己的房间。

紧张、欢乐、期待……复杂的情感萦绕心间，在看到天定山静谧祥和的景色时，流浪的心得到了安放，喧闹的心找到了宁静的归宿。实可谓“我醉君复乐，陶然共忘机。”

同学们以饱满的精神，怀着庄严的心态走进党史馆。目之所及皆是前辈抛头颅洒热血的历史痕迹，足之所履皆是前辈为之奋斗毕生的夙愿所结。从解放时期到改革开放，从一汽集团到吉林一号，东北三省漫漫革命之路的种种道阻且长与慷概激昂凝为了一件件陈列在巍峨场馆中的展品，成为时代的记忆、历史的坐标，供后人瞻仰。回望历史，我党百年征程初心未变，遥望未来，我辈青年进取之志弥坚。华夏大地五千年厚重历史承载吾辈青年，吾辈青年定当不负祖国和时代的重托，接过历史的交接棒，以青春之热血，点亮那抹中国少年心底的亮色。

抵达天定山当晚，在党史馆二楼，我校进行了长春市十一高中“13715工程”天定山研学开营仪式。参加本次仪式的有：吉林省建设集团地产中心总经理曲国政、长春市十一高中党委书记刘丽娟、德育副校长刘贵波、教务主任主任崔杰、后勤主任张杰、德育管理团队和高一年级管理团队。

仪式由长春市十一高中德育管理中心主任周丽梅主持。

全体师生庄严肃立，面向国旗行注目礼，共唱国歌，家国情怀留存心底。齐唱校歌，自强与责任激荡心间。

学生代表2023级E1班金锐奇发言。他以“在祖国大地上汲取成长的动力”为题，表达了对天定山小镇，对长春十一高中及在背后无私奉献的工作人员的感谢。在学校，同学们海量阅读，深度学习，从书本中汲取成长的动力。走进社会，在祖国大地上汲取成长的动力的机会。同时，他激励同学们在实践中锻炼自己，让自己的素养得到提升。最后他代表十一高学子，承诺将遵守纪律、文明礼貌、不负学校众望，展十一高学子风采。

首先，刘丽娟书记提出天定山研学的活动是教育改革的重要组成部分，提出“在综合实践中增长智慧”的主题，并对吉林建设集团、莲花山教育局和越读书驿的支持和指导，表示衷心的感谢。

刘书记指出研学实践的意义和重要性，希望同学们能将书本上的知识转化为实践，在本次研学之旅中学习到更多关于为人处事的方法，积累更多社会经验，培养实践能力和创新精神，实现由知识内化向能力提升的转变。德智体美劳五育并举，有助于促进学生全面而有个性的发展。

刘书记对此次的研学活动充满希冀，她由衷的希望同学们能在此次研学活动中提升自己，在有限的研学时光里创造无限的价值。

最后，刘书记预祝同学们此次研学圆满成功。

各代表接过象征着班级荣耀的旗帜，拉开了开营仪式的序幕。

各营精神抖擞，斗志昂扬，英姿勃发，气宇轩昂。营旗猎猎生风，口号在礼堂中回荡。十一高学子奏响青春最强音！

最后，长春市十一高中德育管理中心主任周丽梅宣布，长春市十一高中“13715工程”天定山研学活动第四期开营仪式圆满完成。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。且看40年前，“实践是检验真理的唯一标准”成为中国共识，形成了改革开放的思想基础，再看40年后，《人民日报》推出“新思想从实践中产生”专栏，再次强调新思想的实践导向，这背后的深意不可不察。为了践行国家倡议，从基础落实，十一高组织天定山研学活动，开展多元课程，让同学们真正从书本中抬起眼来，弃纸上谈兵，得求真务实。

共建我的十一城

在城市建设的研学活动中，十一高学子以扑克牌的分组方式，团结合作共建一座合理有序的“十一城”，在农业，商业，工业等分组的共同努力下，同学们运用平时所学物理知识，与细心的实践操作，使飞桥越过沟壑，土地绿意盎然，建筑显其本色又各有特点，更多同学用画笔与彩纸，基于其的想象与由学校习得的人文知识，构造出带有东方特色的建筑，如宫廷大门与红瓦屋顶，处处都展现了同学们对于学习和实践的深刻理解与贯通，对于知识的灵活掌握和延伸。

探寻非遗纸鸢的魅力

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们寻着春的足迹，在这阳春四月来到天定山体验风筝的制作。

提笔，落笔生花，点点勾勒出自己心目中美丽风筝的模样，无数鲜活的形象跃然纸上，独一无二且富有创意，线绳悄然穿过每一个风筝孔,把稚嫩的期望和梦想编织在纸面的花纹里。

制作完风筝后，便是令人期待的放风筝环节，牵动丝线，借着东风，艳丽的纸张在手中舒展开来，翱翔于蓝天之上，那连接着天空的线，是我们对自由的期待和向往。

看似简单的制作过程所蕴藏着的，是十一高学子无限的细致和耐心，是奇思妙想出的设计，是一次次的尝试和重来，是永不言弃的匠人精神，更是对历久弥新的传统文化的传承和延续。

咖啡配鲜花，醇苦伴甜蜜

经过认真观看老师们的精彩授课教学以后，同学们便用巧手灵思调制属于自己的特调之味。或是奶香四溢，甜蜜醉人；或是微苦冷静，浓郁醇厚。调咖啡，亦是将自己的心性与品格付诸手指之间，佳味本天成，妙手偶得之。出乎心，显于手，褐流滚烫，轻轻入口，亦入饮者之心，暖人肝肺。十一高学子们或是冷静沉着，或是热情洋溢，皆在这次课程中展露其胸臆，相信无论是前路苦涩还是甜蜜，他们都会将自己的人生调制成人间佳饮。

暗暗淡淡紫，融融冶冶黄，朵朵鲜花高低错落，点点颜色招摇亮丽。咖啡如是，自要有鲜花作陪。于是便有脆枝红叶婀娜立于花泥之上，流苏罗绮披被其间，主花缦立远视而益可爱，辅花铺缀之下而愈喜人。秩序井然而灵动不僵，色彩纷繁而不花哨，十一高学子们尽显纯然匠心。抟泥为基，洒叶成衬，拈花作庄，凝百花之精华，盛于方寸花篮之间，十一高学子亦是灵台玲珑，斜月领三星。

领略丝绸经典——制作团扇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”早在公元前3000多年前，中国劳动人民就已经开始养蚕纺丝，制作丝绸。它不仅是贵族统治阶层的象征，还是中国对外贸易的主要商品。于是，出现丝绸之路，成为中西文化交流的桥梁，促进了世界各国的经济繁荣和文化交流。

而今天，我们体验前人劳动与智慧，亲手制作团扇，体会蚕丝的柔顺细滑，以及如何织出精美的饰品。

在老师对于丝绸历史与团扇制作的介绍中，同学们对制作团扇的兴趣油然而生，并借此了解到许多知识。早在初中生物课本上，同学们就深入学习过蚕的生长过程。今天，我们见到了蚕的茧，被它吐出的丝密密的包裹成一个椭圆的球。这丝是蚕因为体内摄入大量氨基酸中毒而吐出，被古代的农民加以运用。成语“抽丝剥茧”，便是制作丝织品的第一步。这可是个难过程，茧表面的断丝要抽干净，否则总也找不到那一根完整的丝线。这一步困扰了很多同学。因为在下一步，他们就发现，往扇骨上缠丝的时候，总会断线。尽管如此，同学们依旧细心且耐心的重复抽丝，缠丝，断丝，再抽的过程，直到在失败中寻出一些窍门。

一个半小时的重复，并非不及课堂一个半小时的学习。课本中的知识如今在生活中实现，这种立体实践性的教学更加有意义。不仅是欢声笑语，更有对发现问题，解决问题的行动与耐心的培养。

“实践是检验问题的唯一标准。”党史馆刚进门就见这几个大字，这也是我们这次研学的宗旨之一。踏入生活的课堂，步量祖国的大地，我们满心期待而来，收获满载而归。

体验扎染之术

怀揣着激动的心情，我们围坐在一桌桌认真听着讲解人桃子为我们讲述扎染的历史并感受其独特魅力。凡事要从小事做起，桃子老师先给每个人发了一张白色方形手帕，润湿，交给我们旋转折法、爱心折法、雪花折法等等。没等桃子老师发布号令，同学们都迫不及待地挥动起自己的双手想要干出一番“事业”来——对折、再对折，旋转、再旋转，横着绑一下，再斜着绑一下，这一张张普普通通的白布在同学们的操作下瞬间变得充满生气，最后裹成的成品更是形态各异。染料分为化工染料和植物染料，我们小组选用的植物染料由蓝草经发酵打靛而成，有一种奇特的味道，将捆绑好的手帕放在染液中浸泡一段时间后，再将手帕捞出在空气中晾晒氧化，重复多次操作，还可以起到颜色加深的效果。不会有两张一模一样的扎染作品，就如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，手帕上呈现的是各式各样的精美图案，同学们更把扎染艺术的要领熟记于心，以至于第二次再做像围巾这样的大物件对我们来说已经是如鱼得水。通过这次学习，我感受到了中华民族非物质文化遗产的独特魅力，更从中体会到了劳动的乐趣，愿扎染技术永流传。

体验豆浆传统制作工艺

“磨砻流玉乳，蒸煮结清泉。” 石磨豆浆，一种传统的饮品，也是一种唯美的享受。

研学体验中，我们了解到制浆工艺共分碾磨、过滤、煮浆等多道工序。看似简单的磨浆操作，却蕴含着顺时针与逆时针转动磨盘的不同功效。用力推转石磨的木柄，看着乳白如泡沫般的浆液从磨盘下端流出，突然有些莫名期待 。用锅铲在大铁锅里搅动，热气氤氲，伴着柴火的噼啪声，一锅醇香的豆浆终于出炉。我们品尝着自己的劳动成果，体会制作过程的艰辛，也感受到民间技艺传承人的智慧与耐心。

理有序的“十一城”，在农业，商业，工业等分组的共同努力下，同学们运用平时所学物理知识，与细心的实践操作，使飞桥越过沟壑，土地绿意盎然，建筑显其本色又各有特点，更多同学用画笔与彩纸，基于其的想象与由学校习得的人文知识，构造出带有东方特色的建筑，如宫廷大门与红瓦屋顶，处处都展现了同学们对于学习和实践的深刻理解与贯通，对于知识的灵活掌握和延伸。

课程丰富多彩，包罗万象。从经典中感受文化传承，在生活里展现创造之美，从土壤里发觉人民智慧、自然生机。豆浆韵味醇厚，菜品色香味全，机械结构精巧，建筑坐落有致。十一高学子走进自然，走进社会。万物有情，春光正好，青年不在乎梦幻泡影，追寻成空，因为山峰无拦，河流不挡，我们是青春的风。

华灯初上，良夜未央，十一高学子齐聚天定山党史礼堂，大展惊鸿霓裳之艺，其熠熠明辉夺霁华之光；同奏凤萧锦瑟之声，其艳艳惊才邀诸君共赏。十一高学子绝代风华正如星荧日煌，豆蔻工词引人心驰神荡。

灯光打下，晚会开幕：语数外物化生，今天来学《科目三》，讲讲贯口《地理图》。再看《奢香夫人》，一山接一山地翻，舞台上歌曲更是一首接一首地唱，这注定是个《不眠之夜》，在《飞云之下》，尽情感受《神女劈观》传递的隐忍与坚强，愿申鹤，也愿天下之人皆《如愿》。一曲《ToBe》，精彩的舞蹈使舞台燃起了新的火花。我管你世界纷繁复杂，我管你戏剧纷繁起落，粉饰喜怒哀乐,我只管将心思寄明月，我只管仰望星空闪亮《我管你》《赤伶》《寄明月》《夜空中最亮的星》接连出场，期间形式多样的脱口秀，动感十足的舞蹈《After Like》更使晚会锦上添花。《G你太美》尽显青春的张扬与自信；《十一高宣传》充分体现了学生对学校的热爱。班主任同唱一首《真心英雄》引燃全场，激情澎湃的说唱《发光弹》，《白雪公主出没》小品中新奇的创意，不禁让观众们捧腹大笑。盛宴也须散场，晚会的最后，师生们打开闪光灯，同唱一首《相亲相爱》，我们彼此照亮，照亮这个夜风不止，火不息，百卉萌动，十一研学的故事远没有结束，残阳退幕，学子披上星光，手指划出别样的梦,他们决意用万里长空竟风流的初心，乘风破浪会有时的信心，咬定青山不放松的决心,一起走向美好!

在党史馆的参观中，我深切地体会到了共产党对于中国的不可或缺性。在党的领导下，中国从一穷二白走向世界大国，令人感叹。在晚会节目里，我见识到了十一学子的激情，这正是青春激昂的摸样。在第二天的城建体验中，亲手制作的各种建筑以及进行的劳动体验让我切身感受到了城建人员的不易，用纸板做都这般累，更何况是城建战场上的“真枪实弹”！成功更离不开各部门的分工与合作，只有携手共进，才能让我们的城市变得更加美好！总而言之，这次研学令我收获颇丰，相信在这次的体验之后，我能够成为更好的自己，为十一高中增光添彩！

不观世界，何来世界观，研学四方，我们一直在路上。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践教育是人之为人的永恒课题，成长成才的必修课程，但是它从课表上的一种价值召唤真正成为砥砺成长的广阔天地，可能还需要很长的路要走。沉潜半亩方糖，远眺星辰大海。通过此次研学，我们感受到的是交流中赓续增长的学科融合知识，亦是于时代浪潮中实践奋斗的探究精神。行是知之始，知是行之成。相信身为十一高学子的我们,必将把实践探究精神融入血液，化为基因，念兹在兹，追求真理，领导未来。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。第二天的研究课程真正让同学们从书本中抬起眼来，不拘泥于课堂，从无字句处读书。在城市规划活动中，我被分到市政三组建设公安局，和同学一起上网寻找模型，绘制图纸，用纸盒拼接框架，用彩笔涂抹装饰，还在老师的帮助下更改了窗户样式与具体细节，设计了“全世界最棒的公安局”！不观世界，何来世界观，研学四方，我一直在路上。滑板车的“速度与激情”采摘园的“辛劳与甘甜”，高尔夫的“优雅与时尚”……“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”劳动教育是人之为人的永恒课题，成长成才的必修课程，通过此次研学，我们感觉到的是交流中赓续增长的学科融合知识，亦是于时代浪潮中实践奋斗的探究精神。行是知之始，知是行之成。作为十一高学子，唯有以奋斗作为人生的基调，方能唱响新时代的壮丽乐曲。以浩浩兮传承，以泱泱兮永恒。

天定山研学中，充满了挑战与惊喜，在青山与绿水间穿梭，在聚光灯下收获掌声与欢呼，在党史馆丰富历史与学识，在城建活动中欣赏自己创建的“城市”。其中最令我难忘的便是文艺晚会，有幸作为晚会的策划与参与者，激动的心在舞台上激荡，各展才艺，载歌载舞，那夜欢声笑语回荡在夜空，凝聚着青春活力风采和集体归属。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”这些多元化的活动，使我们在享受乐趣的同时，提升了综合素质，培养了集体荣誉感，集体归属感，使我们收益颇丰，经过此次研学的历练让我们在欢快之余学习知识，拓宽眼界。“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。”在今后的学习中，我们也要绘制属于自己的梦想蓝图，谱写新时代的华章。将实践与课本知识相结合，共学共研，自主发展。也祝愿家乡的旅游业蓬勃发展，持续展示活力。

在这次研学活动中，我作为寝室长帮助老师组织同学，锻炼了自己；我站在舞台上歌唱，表现了自己；我在各式各样的课程中，学习到了在书本上学习不到的知识，增长了见识；我在山水树木间漫步，和小猫一起散步，和风与落叶共舞，体验自然的美好；我和同学欢笑嬉戏，使我们的友谊更深刻更牢固……感谢学校给予我们这样一次机会，能够从书本中抬起头，和自然接触，学到更多书本上难以体会到的事物。感谢天定山为我们提供这样一次机会，使我们释放了学习的压力，更加有动力的走下去。