中考，就像百米赛跑一样，倘能夺冠，何等荣耀；倘有差距，也有机会迎头赶上。平常的学习积累、刻苦努力固然很重要，然而此时有意识地避免一些常见丢分误区，也非常关键。
有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁，甚至使用墨水浓重的笔，一笔下去成为一团，阅卷老师根本看不清楚答案。同样的试卷，在卷面整洁度上拉开5分的差距，可以说是十分正常。
一笔一划写，不要写连笔字，字不要太小。日常重视练字的习惯，可以利用课余的空闲时间。选择合适的字帖，慢慢地提高自己的书写水平。让将字体的书写轨迹形成肌肉记忆，这样，就算是以后遇到需要快速书写的情况，也能够得心应手地应对。
语文主观题部分，没有条理。
①列提纲，分点列项答题。
②答案清晰，不啰嗦，比如问这句话用了什么修辞手法，一般只需要写“比喻”二字就可以。
审题对了才能拿到完整分数，审题错误可能一分都没有。
①认真读懂题干，利用好题干中包含的信息提示，快速确定答题范围。
②注意题干中的限制词，比如“正确”“不正确”。
有些同学考试非常紧张，导致答案写错了位置。
应从平时就养成好的习惯，答题时看清楚位置，书写整齐，让好习惯成为一种日常。
有一些同学看到这个题自己会做，就放松警惕，跳步答题，导致不必要的失分。
考试都遵循“绝不跳步”的原则。
数学符号是有严格规定的，一定要规范书写。
想清楚自己要使用的符号，再下笔，平时注意对照课本，不放过细节。
比如数学的证明题，一个步骤错了下面的证明也得不了分。
①数学计算要步步都认真。
②数学大题一定要留出检查时间。
③加强计算练习。
做题慢的同学，前面题正确率很高，但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题。
按照试题分数分配做题时间。
在考试中，如果遇到了一眼看不出解题思路的选填题目，还是建议大家跳过这道题，去做下面的大题。
如果实在想挑战难题，可以给自己设定一个做题时间，建议大家最多拿出5~10分钟来做这类题目，在时间截止时如果还没有做出来，那就不要做了。
毕竟比起下面分值占比更大的大题来说，大题没有时间做更为致命。相比之下失去选填的几分并不是那么重要。
当然会做的题目肯定还是鼓励大家做的，只是不要在分值占比低的小题上花费太多时间哦。
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英语和语文一样，都非常重书写规范，字迹潦草的同学在英语作文中会非常吃亏。
①一笔一划写，力争让阅卷老师看清楚。
②平时注意书写训练，每天花上10分钟训练，好的书写在考试中也是加分项。
有些同学不懂得取舍，一道听力题没听清就一直纠结，后面题也做不好。
①听不清要快速勾选答案。
②在下一题到来之前快速浏览题目，不要纠结上一题。
很多同学的英语作文全篇只有一种语法结构。简单句是最不容易出错的句式，但也是最最基础的句式。全文通用同一种句式，往往显得比较呆板。这显然不符合考试给分要求，就算没有任何语法、词汇的错误，往往分数也不高。
①熟读考试说明中要求学生掌握的单词、词组、句型和语法。
②在平时考试中运用那些语法和单词。可多背诵一些常用句式，来增加自己文章的趣味性。如：状语从句、条件句、感叹句等等。句式并不一定要很复杂，但能够与普通的基本句式形成区别即可。
③英语作文要保证平时训练量，不要只在考试时写一篇。
总有些同学怕自己做题时间不够，着急做后面大题，反而让自己会做的题丢了分。
①重视基础，不要着急拔高。
②重视会做的题，不要因为疏忽丢分。
解答题给分方式是“踩点给分”“不写不得分，多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了，但易丢分。
写出来每一个步骤，分行书写，步骤清晰。
很多同学会抓不住题干的已知条件，导致运算、推理时缺少已知条件，拿不到得分点。
①标出已知条件
②挖掘隐含条件
③排除干扰条件
有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或“多力”。
画图遵循规范，按照顺序，不要自己想起什么画什么。
①必须用铅笔（便于修改）、直尺、三角板绘制，切忌随心所欲徒手画；
②画电路图时，要按标准画好电路元件，标好物理量的符号、单位；
③图形、图线应清晰、准确，线段的虚实要分明，有区别。
元素符号（大小写不分）分子式、化学式、结构式、方程式（条件、配平）。
①平时对答案的时候，也要对化学符号，发现错误立即纠正。
②写化学符号不要连笔，要一笔一划书写。
一些考生喜欢用口语，而不是道德与法治和历史学科专业术语答题，既不简洁也不规范。
①解答题要点可以多，但面要宽，话要短。
②将解答题要点分成段落排序，不要让阅卷老师看上去是一堆。
③熟记学科教材中基本概念、基本原理，这些都是专业术语。
有些同学看到自己不会做的题，干脆就空着，一个步骤也不写，其实你写出自己会的步骤，会得到一定的分。要知道在考试中，多一分就可能进入你理想的高中。
实在不会的题也要写出自己知道的内容，尽量多得分。
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