强基计划是国家培养人才的又一重要途径，聚焦高新科技关键领域和国家人才紧缺的人文社会科学领域，在考核上分为竞赛生和非竞赛生。那么问题来了：
竞赛真的是进入强基的捷径吗？
强基和竞赛到底是什么关系？
哪些学生适合竞赛？
下面就让帮帮来与大家详细分析下吧~
强基与竞赛
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强基计划：强基计划重点强调服务国家重大战略需求，主要是培养基础领域学科人才。参与强基计划考生的考核一般会涉及高考成绩、校测成绩，其中会分竞赛入围和高考成绩入围。
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竞赛：竞赛是学生通过“非高考成绩”入围考评方式，针对强基计划来说，五大学科（数学、物理、化学、生物、信息学）竞赛较为符合。
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强基与竞赛的关系：竞赛是入围强基的一种方式。
强基计划入围方式：
（1）Ⅰ类考生高考成绩入围者；
（2）Ⅱ类考生获得五大学科竞赛银牌及以上可破格入围，不占第一类的名额。
Ⅰ类考生（靠高考成绩入围）
Ⅰ类考生：竞赛生、非竞赛生
竞赛生：省一/铜牌、省二/省三
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省一/铜牌（校测优势入围有难度）
获得省一/铜牌考生（尤其是数理化三科），应对强基校测具有一定优势，例如北大校考难度偏难，清华考察速度与准确率。但入围相比有一定难度。
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省二/省三（占比大）
这类考生大部分高考成绩都十分优秀，并且具有竞赛能力以及竞赛思维。相对于非竞赛生，省二/省三考生在校测上的优势也会更大。
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非竞赛生
以高考成绩入围，薄弱点可能在校测。这类考生更加重视高考后的空档期，增加在校测上的竞争力。
这类考生整体建议：
（1）好好备考高考；
（2）报考与自身高考成绩相匹配的院校，切勿好高骛远。
Ⅱ类考生（靠竞赛破格入围）
此类考生优势：
（1）避开与非竞赛生入围名额竞争；
（2）笔试有优势，相对熟悉。
但整体上考生的录取与否还要看综合成绩，且想要被录取需要达到本省或本省本专业Ⅰ类考生最低录取分数线。
哪类学生适合竞赛
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（1）明确目标—报考院校层次
清北、C9联盟、普通985大学、省属重点院校
（2）明确自身实力—参与竞赛能拿到名次
金牌、银牌、铜牌，省一、省二、省三
（3）明确升学方式
英才班、强基计划、三位一体，裸考
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具体成绩院校结合分析
（1）若考清北这一层次院校，成绩好、有信心拿银牌及以上、可选择竞赛；
（2）若考排名较前985院校，成绩好、有信心拿银牌及以上（或者全科优秀，拿到省一及以上）可选择竞赛；
（3）若考省属重点大学，够拿到省二、省三，可选择竞赛。
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结合外部条件具体分析
（1）竞赛学科基础好且兴趣足，可选择竞赛；
（2）竞赛准备时间充裕，可选择竞赛；
（3）做好竞赛与学习平衡，可选择竞赛。
参加竞赛值不值
利
1、从升学角度分析
（1）如果在五项学科竞赛中表现突出，进入国家集训队，就可以免除高考保送清华北大，但是难度很大只有250个国集名额；
（2）参加强基计划，达到标准破格入围竞争小；参加综合评价招生，初审通过率较高；
（3）获得数学竞赛得到金牌，基本上可以降一本线进北大数学英才班。
北大数学英才班
招生对象为数学竞赛金牌获得者或有数学潜力、特长的高中生。
英才班初审要求不高，同学最低省三既可通过，除 数学竞赛生外，还有物理、化学竞赛生。没有拿到竞赛奖项的同学极大概率无法通过初审。
考生通过初审后，参加校测，测试内容涉及大学知识及竞赛知识，没有竞赛背景的同学通过初审，也很难最终入选。
2、从个人能力角度分析
竞赛可锻炼学生思维能力，对课内成绩和高考有帮助。
1、挤占课内知识学习时间，无法做到竞赛和日常学习的平衡。
2、竞赛内容难度大，学生需要具备一定的基础素养和学科兴趣，否则会很痛苦。
3、竞赛对于升学的作用是相对的，竞赛生同样要参与必要的考核环节，对学生能力的要求依旧很高。
4、竞赛付出时间精力成本比较大，风险大。
弊
总体来看，竞赛作为强基计划的一条优惠政策，对部分学生来说是一个进入名校的便捷敲门砖；但对于大部分学生来说，踏实备考才是根本。选择竞赛与否，还要具体对象具体分析，不可盲目跟风或者强求阻止。
来源：中教强基教育管理中心
