1、进度放慢
我们学琴不是非要学到几级，所以不用着急，为了赶进度而损害了兴趣就糟糕了。毕竟从厌烦变成喜欢，比自然培育兴趣要难多了。我和老师协调了一下把进度放慢，老师很理解，达成一致。进度放慢，难度自然小了，扎实地打基础、培养兴趣，看似慢，实则快。
2、做好热身
我运动之前一般都要做热身。本来不想动，热身之后，一般就有运动的欲望了。我想孩子学琴也是这样，需要热身。所以，每次弹琴，我都建议她弹一些前面熟悉的曲子，一方面巩固一下基础，另一方面逐渐就逐渐激起了弹琴的欲望和兴趣，再去消化新学的课程就自然过渡了。
3、适当陪伴
适时陪伴一下，营造一下氛围，至少给她喝喝彩，鼓鼓掌，做个忠实的听众还是可以的。演员如果没有观众，想来也提不起精神，掌声一热烈，有人欣赏，自然劲头倍增。这个道理很简单
4、讲道理
我虽然不想拿孩子的承诺来要挟她，但是心平气和地讲讲道理还是可以的。孩子自己承诺过要好好学，也是她自己的决定，爸爸妈妈给予帮助之后，还是要对自己的决定负责的。
5、录音
后来妈妈也想了个主意，经常给女儿弹琴录音，选好的作为手机铃声。女儿很享受这样做，此时弹得很认真，而且也为自己的作品有用而高兴。
6、找个帮手
因为我不懂乐器，也不能随时问老师，所以当孩子不会弹的时候就要想办法了，否则孩子学得困难就不爱学了。我找到了蛐蛐钢琴网客户端软件，大部分的曲目在里面都可以找到，孩子如果哪个地方不会弹，看看这个软件基本就可以了。有时也可以搜索一下相关的视频，比如孔祥东等专家的课程，也有帮助。
这些措施实施之后，效果不错，孩子不再说不喜欢弹了，逐渐体会到进步，体会到曲子弹奏的美感，有时也弹得很高兴。这种体验，对兴趣也很有帮助。
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