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今年8月22日，是邓小平同志诞辰110周年纪念日。近日以来，中央、地方及社会各界都举行隆重的纪念活动，缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习邓小平留下的思想和政治遗产。对于教育，邓小平同志有着特殊的情感，小平同志始终把教育作为关系社会主义建设全局和社会主义历史命运的战略问题加以考察，并亲自抓教育工作。他老人家曾说过：“我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。”而且要“一直抓下去”。他清醒地意识到我们党的事业要有一批德才兼备的年轻同志来接班，而教育好青少年下一代，是一项紧迫的战略任务。所以小平同志在日常生活中非常注重和孩子们的思想交流，他以特有的关爱让人们感受他的慈祥与纯真。
今天，我们搜集整理了《人民日报》、《中国教育报》、《新民晚报》等媒体的部分文章，回忆邓小平同志的教育往事，特别是邓小平在恢复高考、作出“三个面向”题词、与大中小学生交往等故事，缅怀一代伟人的教育往事，学习继承他的思想和精神。
一、心里总惦着娃娃
小平是个爱孩子的人，心里总惦着娃娃们。
1992年6月和10月中国青少年发展基金会两次收到一个“老共产党员”的捐款5000元。经多方了解，终于弄清，这位未透露姓名的“老共产党员”就是邓小平。基金会决定将这笔捐款全部用于广西百色革命老区。当年年末，百色地区2500名小学生写信给邓爷爷，他们在信中写道：“当我们得知你以一个老共产党员的名义向希望工程捐赠了5000元钱，又知道中国青少年发展基金会把这笔钱用于我们百色革命老区的失学孩子时，我们激动得哭了。我们感受到，虽然你在北京，离我们好远好远，但你的心与我们贴得好近好近。”
中小学生是祖国的未来，21世纪的建设者。小平多次说，“革命的理想，共产主义的品德，要从小开始培养。”还说，教育要从小学搞起，“要提高中小学教育的质量。”
在小平的直接指挥下，中小学自然科学的教科书率先进行了改革。在一次教改座谈会上，小平说：“关键是教材。教材要反映出现代科学文化的先进水平。”他提议：要进口日本的、英国的、美国的、法国的、西德等国家的自然科学教材，结合我们自己的实际编好教材。
根据小平意见，教育部组织全国各方面的专家、学者数百人，云集北京，全力以赴。经过几年的辛劳，到1982年终于编审出版了一套中小学教材，基本满足了师生教学的急需。这套教材中，仅各科课本一项就有112册，加上各科教学大纲和参考书，至少有三四百种之多，总计发行数十亿册，全国两亿多娃娃从上课没有新教材，到“课前到书，人手一册”，这是一个了不起的工程。
二、圈定首批特级教师
小平同志还非常重视教师队伍建设。
1977年小平同志重新出来工作，并且主持科教工作。北京景山学校的教师们听说以后都非常激动，特别是他发表了否定“两个估计”的讲话后，教师们一起商议，要给小平同志写封信，于是由时任党支部书记和校长的游铭钧执笔，以党支部的名义大胆地给小平同志写了一封信，祝贺他出来工作，并且表达了全校教师决心挽回“文革”损失，做好教育工作的志愿。“真没想到，小平同志在收到信不久，就让中央军委办公厅回了信，说他看到信后十分高兴，希望学校尽快恢复起来，把教育搞上去。”
很快，小平同志在教育领域重点抓了一件事，就是关心教师队伍建设。
游铭钧介绍，1978年，小平同志在《人民教育》杂志上看到了对景山学校马淑珍、郑俊选、方碧辉三位小学教师的感人报道，十分高兴。他很快就此发表讲话：“一个小学教师，把全部精力放到教育事业上，就是很可贵的。要当好一个小学教师付出的劳动并不比一个大学教师少，因此小学教师同大学教师一样光荣。对于终身为教育事业服务的人，应当鼓励。”在此后的全国教育工作会议上，他提出：“要采取适当的措施，鼓励人们终身从事教育事业。特别优秀的教师，可以定为特级教师。”
1978年4月，经小平同志亲自圈定，景山学校的三位教师被评为首批特级教师，这给予全国的教师极大的鼓舞。游铭钧感慨地说：“小平同志如此关注景山学校，实质上最根本的还是希望用景山学校这个典型来关注全国的教师，特别是小学教师。他抓得很准啊！”
三、当即拍板恢复高考
1977年冬天，关闭了11年之久的高考大门重新向莘莘学子敞开大门，570万来自各方的考生参加了当年的高考。而作出恢复高考决定的，就是刚恢复工作的邓小平。
文革结束后，中国百废待兴，其中一个严重的问题就是高科技人才严重不足。邓小平不无忧心地指出：“同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了20年。科研人员美国有120万，苏联90万，我们只有20多万，还包括老弱病残。”对此，邓小平提出要改革高等学校招生制度，尽快恢复高校招生考试制度。其中两个内容，第一，恢复文化考试制度。1977年，邓小平在同长沙工学院临时党委负责人张文峰、高勇谈话时，明确提出：不管招多少大学生，一定要考试，考试不合格不能要。不管是谁的子女，就是大人物的也不能要，不能“走后门”。第二，扩大生源，高校要广纳人才，改变文革中实行的高等学校招收工农兵学员制度，允许高中毕业生直接上大学。
在最初的设想中，邓小平是想“一年准备，从明年开始两条腿走路，一半直接招生，一半从别的路子来，特别是理工科。开学时间统一到秋季好。”
1977年8月6日，北京。全国科学教育工作会议已进行到第3天，邓小平还在听。
参加会议的33位科学家和学者中，最年轻的武汉大学副教授、52岁的查全性坐不住了——他已经几年没上过课了，他鼓足勇气站起来，向主席力陈已持续7年的“推荐录取”招生方式的四大弊端，建议尽快恢复高考。话头一开，数学家吴文俊、光学家王大珩、化学家汪猷等人纷纷表示赞同，并对恢复高考的重要性作进一步的阐述。
邓小平听取了他们的意见后，问时任教育部长的刘西尧今年来不来得及。刘说，推迟半年招生，还来得及。于是，在座谈会结束的总结发言里，邓小平明确宣布：“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐。从高中直接招生，我看可能是早出人才、早出成果的一个好办法。”
教育部很快报送了《关于推迟招生和新生开学时间的请示报告》，将原计划“八月开始招生、十一月中旬新生开学”更改为“招生时间拟推迟到第四季度，一九七七年新生于明年二月底前入学”。
一场恢复高考的春风吹遍了神州大地，人们心花怒放，奔走相告：科学教育有希望，四化有希望，民族振兴有希望！
四、百步云梯前合影
1977年邓小平以他特有的果断风格，迅速恢复了高考。希望之火重新在青年学子心中燃烧起来了。当年，27.3万青年从570万考生中脱颖而出，跨入高校大门。一时间，学校“停课闹革命”，图书馆门可罗雀的肃杀景象一扫而光，神州大地重新响起了朗朗读书声。
直到今天，人们只要一回忆起当时情景，都对小平称颂不尽。大家总还记得，1979年7月12日小平在黄山与复旦大学三位女同学合影留念的故事。这三位同学就是恢复高考后的第一批大学生。
最近，她们中的两位重新登上了黄山，找到了与小平合影的地方，再次感受难忘的一幕。
站在慈光阁的缆车旁，回顾四周，已是北京飞利浦电子产品有限公司经理的王晓望说：“我们就是在百步云梯附近遇上小平同志的。”
与王晓望一起重回黄山的刘晓虹，曾经是一家工厂机器零件的检验员，工作四年后再来考大学。作为一个老三届的初中毕业生在经历了风风雨雨后能够走进复旦殿堂，心中对小平同志的感激之情自然尤为亲切。后来，刘晓虹赴美学习法律，另一位女同学陶维佳去了日本。当时还有一位帮三位女同学看管行李而未能与小平见面的男同学叫陈静溪，现在是上海市政府新闻办公室外宣处处长。
王晓望回忆说，走到莲花池附近，她们看到小平同志了，于是就往下跑，追了好长时间，一直跑到百步云梯附近，她们拦住了小平同志。
她说，她当时气喘吁吁，话也说得结结巴巴：“我是复旦大学的大学生，放暑假到黄山旅游。听说您也来了，我们非常高兴。我还有两个同学，是老三届的，去年才考上大学。这一切都是因为您改革了高考制度，我们才有了今天，所以我们都非常想见见您。”
王晓望说，小平同志听了她的话，高兴地说：“好，好”；还鼓励说：“你们也不容易啊”。随后，又操着四川口音，亲切地询问了他们几个人的学习和生活情况。看到小平同志这样平易近人，几个同学便大胆提出和小平同志合个影。小平同志说，“可以啊！”并回头指着百步云梯说：“后边那个景不错。”
于是，几位大学生簇拥着小平同志，就像簇拥着自己家中一位慈祥仁爱的长辈一样，留下了一张弥足珍贵的合影照。
五、作出“三个面向”题词
在北京市东城区灯市口大街，有一所闹中取静的学校——北京景山学校。走进校门，最显眼的是邓小平为北京景山学校的题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”
北京景山学校校长范禄燕现在还记得，那是一次临时通知的全校大会。开会的地点是原校址的一个会议室，下午两点，全校近200名教师都到了。那是1983年9月10日上班不久，时任景山学校党支部书记兼校长的贺鸿琛意外地收到了从“邓办”送来的题词。当时已年过半百的贺鸿琛，激动得像个毛头小伙子似的，大声喊：“小平同志给我们景山学校题词了！”他马上召集全校教师开会。
贺鸿琛以庄严激动的心情，双手高高举起题词，一字一句地高声朗读着：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。邓小平一九八三年国庆节书赠景山学校。”宣读完，整个会场爆发出雷鸣般的掌声。
师生为什么如此激动？景山学校为何要请邓小平题词？故事还得从1960年北京景山学校成立后进行的教改试验说起。景山学校是中共中央宣传部1960年春创办的一所专门进行中小学教学改革试验的学校。十年动乱时期，景山学校所进行的各项教改试验被迫中断。
1978年拨乱反正之后，景山学校逐步恢复和开辟各项教育教学改革试验。到1983年，景山学校进入到全面改革中小学教育的新阶段。
在这种形势下，教育工作应该怎样开展？我国中小学的整体改革应该怎样改？“景山学校的师生在学习了党的十二大文件和小平同志的有关讲话后想，能不能请小平同志为我们题词，或者说几句话，给我们指明新时期教育改革的方向呢？”贺鸿琛回忆说。
强烈的愿望终于使师生们鼓起了写信的勇气。1983年9月7日，景山学校的师生，以尽量精简的语言、尽可能短的篇幅给邓小平写了一封信。这封信9月8日送出，第二天邓小平就为学校题了词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”9月10日，题词送到学校，就出现了文章开头的一幕。
“这一题词虽然是给景山学校的，但实际上是面向整个教育界的，其目的是为了树立起科学的教育发展观。”景山学校原校长游铭钧说，“小平同志‘三个面向’的提出并不是偶然的，他是小平教育思想发展的必然。他回答了当时中国教育应当何去何从的关键问题。”此后，景山学校在这一思想的指引下，制定了“全面发展打基础，发展个性育人才”的综合整体改革方案，使学校得以持续发展。
六、“你”下面加个心
在高考后的一月里＼我终日都在焦急地憧憬＼直到妈妈取回通知书＼我手捧着字字千钧的它举过头顶＼心中默念着一个熟悉的名字＼小平，您好！您好！小平！
在大学的第一学期＼适逢建国卅五周年大庆＼经历了一次次挥汗如雨＼我们终于在天安门广场阔步前进＼打出改革开放的最强音＼小平，您好！您好，小平！
这首《您好，小平》是深圳纪念邓小平诞辰100周年征歌活动中的获奖作品，由山西作者赵春撰写歌词。
作者在歌曲中提到的“卅五周年大庆”，正是1984年10月1日。那一天，北大生物系郭庆滨、毛小洪、常生、李禹4名大学生，在游行中，打出了“小平您好”的横幅。
当年担任北大生物系81级细胞遗传专业班班主任及年级主任的李宝屏老师回忆说：9月30日晚上9时多，81级的学生郭庆滨、李禹等人在一起商议：光是呼喊口号、挥舞花束，不能充分表达自己的感情。他们要自己制作一条横幅来表达心意，这时，同班同学常生、毛小洪等人出于同样的目的找来纸笔，大家想到了一起。最初，有人说写“改革要加速”等等，但大家都觉得这标语只说出了一个方面的愿望，不能充分表达大家的愿望。大家想到了邓小平同志，想到了邓小平同志领导的改革大业，以及小平同志的拨乱反正，有人脱口而出：“写邓小平同志你好。”这个提议得到了大家的认可，但是同时又觉得这七个字显得太呆板、不亲切。有人又提出写“小平你好”，但又怕不尊敬。最后有人想出在“你”下面加上“心”字。于是，一条让大家满意的横幅产生了。
郭庆滨、毛小洪等后来谈起当年的情景时说：“我们写这幅标语首先是出于真诚，出于一种对党和国家领导人，特别是对邓小平同志的由衷祝愿。我们都是中国的普通百姓，如果不是中国的这场变革，我们是不可能跨入北大的。”
这4名学生后来全部赴美国留学：来自哈尔滨的郭庆滨1985年赴美攻读硕士研究生，后进入旧金山一家实验室做博士后。来自陕西的毛小洪同年考上科学院微生物所硕士研究生，后考入哈佛大学，从事博士后研究。家在北京的常生考入中科院植物所硕士研究生，后考入美国杨伯翰大学攻读博士。李禹是山东人，考上硕士研究生，后赴美国攻读博士后。
七、一句名言结硕果
小平同志还有一句名言：“计算机普及要从娃娃抓起。”
1979年，小平同志出访美国，一家电脑公司送给他一台在当时非常先进的电脑。回国后，他委托卓琳同志将电脑转赠给景山学校。游铭钧回忆道：“当时我们非常感动，当然我们也知道，小平同志把这台电脑送给我们学校，不单单是给我们一份珍贵的礼物，而且有着重大的意义，他完全可以把电脑送给高校或者科研机构，小平同志是想借此举，希望计算机教育要从中小学抓起。”
于是，景山学校决定开展计算机教育，为此抽出专门老师，建立了计算机研究小组，编写了计算机教材，还研究如何将计算机运用于教学之中，开发了学习英语的软件等。1984年，学校正式开设了计算机课，这在全国中小学应该是率先之举。
1999年10月18日，时任微软中国研究院院长、世界著名的电脑专家李开复来到微软董事厅，面对面地向比尔·盖茨汇报工作。当他向比尔介绍到人才策略时，出示了一位少年和邓小平在一起的照片。这位少年就是电脑娃娃李劲。得知当年的“电脑娃娃”如今已加盟微软中国研究院时，比尔高兴地笑了起来。
1984年2月16日，小平在上海视察时，亲眼观看了李劲的电脑表演，小平轻抚着他的头，对周围的人讲了一句对日后中国社会影响至深的话——“计算机普及要从娃娃抓起”。李劲那年才13岁。
李劲将邓爷爷的嘱托储存在心间，日后的表现果然不负众望：他16岁从华师大二附中高一连跳两级进清华大学，3年半修完了8年的课程，成绩名列当年毕业生第一，成为清华最年轻的博士。
在1994年至1996年的两年里，作为美国南加州大学的副研究员，李劲发表论文近40篇，在国际图形编码领域初步建立声誉。
小平一句名言，多年后结出了硕果。
（内容来源于《人民日报》、《中国教育报》、《新民晚报》等媒体相关报道）
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