2013年，无锡各市（县）区顺利通过“义务教育发展基本均衡县（市、区）”国家认定，2014年，《无锡市义务教育均衡发展条例》颁布实施，市政府出台贯彻条例的实施意见，无锡义务教育均衡发展进入了依法保障实施、巩固提升成效的新阶段。立足当前教育综合改革和现代化建设的任务要求，无锡教育将认真贯彻落实国家和省相关部署要求，进一步落实义务教育“重中之重”地位，更加突出教育公平，更加注重提高质量，深入推进义务教育优质均衡发展，保障适龄儿童少年享有公平、优质的义务教育。
坚持把义务教育优质均衡发展纳入经济社会发展总体规划，摆上教育现代化建设全局的重要位置，作为政府教育工作责任考核的重要内容，推动政府切实履行均衡发展义务教育的法定职责。
健全完善义务教育以县为主管理体制，强化发挥市级政府统筹协调、整体推进、监督考核全市义务教育均衡发展的作用，落实县级政府推动事业发展统一规划、学校布局统一调整、教育经费统一安排、师资队伍统一管理的工作责任，不断提高义务教育优质均衡发展水平。
建立完善义务教育均衡发展督导监测机制，定期开展义务教育学校办学条件、办学质量等均衡情况的专项督导和监测，开展义务教育均衡发展群众满意度调查，科学评估义务教育均衡发展状况。
坚持以常住人口为基准，实施区域义务教育事业发展规划，优化义务教育学校布局，完善学校施教区设置，严格控制“择校”比例。
贯彻落实《江苏省义务教育学校办学标准（施行）》，实施义务教育学校改薄，加快义务教育学校标准化建设，严格控制学校办学规模和班额，确保所有学校达到省定办学标准。
大力推进义务教育教师“县管校用”，推动按照城乡统一的中小学教职工编制标准配齐配足各校各科教师，继续按照每年“两个不低于15%”的比例组织专任教师和骨干教师轮岗交流，促进师资力量合理均衡配置。
进一步提高投入保障水平，落实教育经费“三增长”要求，及时足额拨付各项义务教育经费，健全中小学校公用经费定额标准动态调整机制，新增教育经费向农村学校和相对薄弱学校倾斜。
立足办好每一所学校、教好每一名学生，强化以提高质量为核心的教育发展导向，把提高质量的目标要求落实到依法治校、规范管理、课程实施、科学评价等各个环节。
贯彻落实《义务教育学校管理标准》，加快促进教师专业发展，深化课程教学改革，深入推进实施素质教育，健全义务教育质量评价体系，加强教科研指导服务，定期监测评价义务教育学校质量状况，保证每一所学校都达到国家和省规定的质量要求。
去年，无锡全面实施“新优质学校”培育建设、初中教育质量提升计划，通过组建学校发展共同体、完善学校发展规划等措施，促进中小学校自主发展、创新发展、内涵发展。今后将抓好深入推进实施工作，系统推进学科课程基地建设、校长职级制改革、学校依法规范管理和素质教育考核、学校教育质量和办学水平评估等措施，进一步激发校长教师专业自觉，促进学校找准发展定位，引导和支持普通中小学校聚焦管理、队伍、课程、教学、评价等方面创新实践，提升办学水平，努力办好一大批“群众家门口的好学校”。
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